【總結】第一篇:四年級《日有所誦》必背書目 四年級《日有所誦》必背書目 語文:第一單元:樹葉的香味/P3 數(shù)學:英語:第二單元:細雨/P10第三單元:大林寺桃花/P18第四單元:航海/P21第五單元:綠...
2024-11-16 05:37
【總結】第一篇:六年級日有所誦通講記錄 六年級《日有所誦》通講教學設計 通講內(nèi)容: 上卷第一單元 五篇文章分別是《點燈的人》、《希望是一只小鳥》、《相見歡》、《天凈沙·秋思》和《盤古開天辟地》。通講過...
2024-11-16 05:57
【總結】第一篇:讀《日有所誦》有感 因為有你,我快樂 ——讀《日有所誦》有感 四(3)班張遠博 四年級了,我的書包里又多了一本《日有所誦》。每當我翻開它,那些有趣的兒歌、童 謠,輕靈的散文詩,含蓄的...
2024-11-16 23:20
【總結】第一篇:日有所誦周記 日有所誦第一單元周記 興慶五小陳靜 開學了!送走了六年級的孩子,新接了一個班,從一年級帶起。經(jīng)過了一天的熟悉、常規(guī)教育,周二早上,我開始了一年級第一單元的日有所誦。我告訴孩...
2024-11-16 22:35
【總結】第一篇:日有所誦---三年級語文下冊語言積累 日有所誦 ——三年級語文下冊語言積累 一、描寫顏色的成語:五顏六色五彩繽紛五光十色花紅柳綠色彩斑斕姹紫嫣紅萬紫千紅翠色欲流黑白相間流光溢彩 二、A...
【總結】第一篇:日有所誦內(nèi)容簡介 日有所誦 內(nèi)容簡介 內(nèi)容簡介 《日有所誦》推出第三次修訂版了。這是親近母語總課題組歷經(jīng)十年研究,五年編寫,三次修訂的傾心之作。自2007年正式出版以來,這套讀物走進了...
【總結】第一篇:日有所誦校本課程綱要 白寨小學校本課程《日游所誦》綱要 開發(fā)人:校本課程領導小組課程類型:必修課授課時間:每周一節(jié)授課對象:一至五年級 一、課程目標1總目標 古今中外成功人才的大量事實...
【總結】界牌鎮(zhèn)中心小學一年級上學期晨誦內(nèi)容安排(第十周)一、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》二、必背古詩《江南》(),。。,,,。三、近現(xiàn)代美文(課內(nèi))四、近現(xiàn)代兒童詩()
2025-06-08 00:23
【總結】第一篇:日有所誦(四年級)第四單元通講設計 《日有所誦》四年級通講設計內(nèi)容:上卷第四單元時間:2015年10月13日教材簡析: 《航海》:簡短的詩行里藏著奇?zhèn)サ南胂笈c無限的空間。整齊的句式,朗朗上...
【總結】早讀圓圓臉蛋扎小辮張大嘴巴ɑɑɑɑ太陽出來公雞叫嘴巴圓圓oooo清清小河一只鵝水中倒影eeee一聲平(ˉ)二聲揚(′)三聲拐彎(ˇ)四聲降
2025-08-05 16:36
【總結】Listenandsay我們在第一次和別人見面時,應該說什么呢?一起聽一聽highandlowvoicesHello,I'mPeggie.新朋友們Hi,I'mGeroge.Listen,pointandfind聽錄音3和4,復述新朋友小組活動
2025-08-05 04:25
【總結】第一篇:《日有所誦》教學設計 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關鍵所在。教學設計應該...
2024-11-16 01:51
【總結】第一篇:《日有所誦》讀后感 《日有所誦》是親近母語研究院基于兒童誦讀課程的內(nèi)容建設,為兒童精心編選的誦讀教材,是親近母語總課題組歷經(jīng)十年研究,五年編寫,四次修訂的傾心之作。下面是小編為大家收集整理的...
2024-11-16 01:56
【總結】第一篇:日有所誦第五單元 《日有所誦》四年級通講設計內(nèi)容:上卷第五單元時間:2015年10月20日 教材簡析: 《風》:來無影,去無蹤,風是作家最難描摹的??墒挂灿腥嗣罟P生花寫出風兒的特點,葉圣...
【總結】第一篇:一年級晨誦課教案 一年級晨誦課教案《葉子的眼睛》 (2014-10-1715:21:24)轉(zhuǎn)載▼標簽:分類:晨誦午讀 教育 教學目標: (1)、能讓學生正確、流利、有感情地朗讀詩。 ...
2024-10-08 20:21