【總結(jié)】《水循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)地理組李春【課題】高中地理必修1《水循環(huán)與洋流》的水循環(huán)部分?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能說出地球上水體的組成和水資源的概念。2、通過實(shí)驗(yàn)探究各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。3、繪制簡(jiǎn)單的水循環(huán)示意圖并說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。4、通過舉例說明水循環(huán)的地理意義。5、運(yùn)用水循環(huán)的原理,結(jié)合實(shí)例分析、說明人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響。6、通過學(xué)習(xí)水循環(huán)的過
2025-04-17 05:06
【總結(jié)】第二章水循環(huán)及徑流形成水循環(huán)及水量平衡地球上的水循環(huán)是指海洋水、陸地水和大氣水之間的互相轉(zhuǎn)換和運(yùn)動(dòng)水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。?大循環(huán):發(fā)生于全球海洋與陸地之間的水分交換過程?小循環(huán):發(fā)生于海洋與大氣之間,或陸地與大氣之間的水
2025-05-04 03:32
【總結(jié)】第三節(jié)水圈與水循環(huán)常言道:“井水不犯河水”。從地理學(xué)的角度來說,井水真的“不犯”河水嗎?一.水圈的組成全球水液態(tài)淡水人類可利用水圈的構(gòu)成?水圈是地球上各種水體構(gòu)成的一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層。二.水循環(huán)及其地理意義?水循環(huán)是指自然界的水在地球表層通過蒸發(fā)、降水、地表徑流等
2025-08-05 20:10
【總結(jié)】必修一與洋流例題一、選擇題讀某地的水循環(huán)示意圖,回答下面小題。1.圖中參與了海陸間循環(huán)的箭頭是()A.a(chǎn)、b、c、dB.b、c、h、eC.d、e、f、gD.e、f、g、h2.長(zhǎng)江三峽的建設(shè),體現(xiàn)了人類對(duì)圖中哪個(gè)環(huán)節(jié)的影響A.a(chǎn)B.bC.cD.d3.下列
2024-11-09 06:01
【總結(jié)】課時(shí)練習(xí)一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.關(guān)于水循環(huán)的敘述正確的是()請(qǐng)回答2-3題:青海湖是我國(guó)最大的咸水湖2.它參與的水循環(huán)類型是()3.青海湖被列入國(guó)際重要濕地名錄并作為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
2024-12-03 10:08
【總結(jié)】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一相互聯(lián)系的水體:1.地球的水體:(按照水的存在空間劃分)水——儲(chǔ)量最但分布最。水——儲(chǔ)量最,占全球水儲(chǔ)量的96.53%水量:只占全球的3.47%,但
2025-01-08 12:32
【總結(jié)】高一地理必修1水循環(huán)和洋流一、本節(jié)教材的地位及作用分析水是自然環(huán)境中最活躍的因素之一,海洋水是地球水體的最大組成部分,洋流是海水運(yùn)動(dòng)的重要方式,也是自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的主要方式之一,是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換的重要載體。因此,洋流的知識(shí)屬于地理學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí),非常重要。本節(jié)教材內(nèi)容與前后幾節(jié)教材的內(nèi)容有緊密聯(lián)系。表現(xiàn)如下:一方面,關(guān)于洋流的分布,與前面所學(xué)的全球風(fēng)帶的分布、地
2025-06-07 23:06
【總結(jié)】第一節(jié)自然界的水循環(huán)1、自然界中的水以、、和形式存在于地球上。2、水圈中的水體主要按空間狀態(tài)可分為水水和水。3、水圈的各種水體中,儲(chǔ)量最大的。儲(chǔ)量最大的淡水
2024-11-18 14:41
【總結(jié)】第三節(jié)水圈與水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解水圈的組成及水圈的特點(diǎn);2、認(rèn)識(shí)水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義;過程與方法:1、結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲(chǔ)量;2、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的差異。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)
2024-11-17 07:44
【總結(jié)】-1-《水循環(huán)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能知道6種物態(tài)變化及其吸放熱了解自然界云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成2、過程與方法通過討論與交流,認(rèn)識(shí)地球上的水循環(huán)3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源的意識(shí)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道6種物態(tài)變化及其吸放熱難點(diǎn):認(rèn)識(shí)地球上的水循環(huán)
2024-11-21 01:20
【總結(jié)】水循環(huán)和洋流一、選擇題(共63分)(一)單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)讀“水循環(huán)示意圖”(圖中序號(hào)表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答1~2題。1.有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說法,正確的是( )A.東亞地區(qū):環(huán)節(jié)①的水量7月份較小B.南亞地區(qū):環(huán)節(jié)②的水量1月份較大C.地中海沿岸:環(huán)節(jié)③的水量7月份較小D.開普敦附近:環(huán)節(jié)⑥的水量1月份較小2.關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,
2025-08-05 09:16
【總結(jié)】熄焦除塵廢水循環(huán)利用技改煉焦車間QC小組一、小組簡(jiǎn)介小組基本情況一、小組簡(jiǎn)介小組成員簡(jiǎn)介一、小組簡(jiǎn)介小組活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃說明:計(jì)劃進(jìn)度:實(shí)際進(jìn)度:制表人:時(shí)間:2023年9月二、課題背景作用作用降低裝煤底板高度,避免煤餅裝入炭化室時(shí)坍塌。工
2025-01-25 16:51
【總結(jié)】小水滴從一種水體轉(zhuǎn)化為另外一種水體,最后它還能回來么?如能則它會(huì)通過什么途徑回來?一滴水的旅行自然界的水循環(huán)自然界的水在四大圈層(水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈)中通過蒸發(fā)、植物蒸騰、水氣輸送、凝結(jié)降水、下滲和徑流等環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)的過程。一、水循環(huán)的概念水圈是一個(gè)連續(xù)而不規(guī)則的圈層水循環(huán)主要發(fā)生在哪
2025-08-15 22:38
【總結(jié)】第三節(jié)水圈和水循環(huán)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:(1).了解水圈的組成、水體及水圈的特點(diǎn);(2).認(rèn)識(shí)水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義;(3).掌握洋流的概念、形成、分布和影響。2、過程與方法:(1).結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲(chǔ)量;(2).根據(jù)“水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的差異。(3).聯(lián)系氣壓帶、風(fēng)帶的形成和分布,認(rèn)識(shí)洋流的形成和分布規(guī)律;(4).聯(lián)系世
2025-05-02 04:40
【總結(jié)】基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.地球上淡水的主體分布在()A.亞洲B.北美洲C.南極洲D(zhuǎn).南美洲答案:C2.下列地區(qū)水循環(huán)最活躍的是()A.南極冰層B.四川盆地C.尼羅河流域D.亞馬孫平原答案:D3.下列河流與其最主要補(bǔ)給水源的組合正確的是()