【總結(jié)】1 《古詩兩首》學案（《游園不值》《宿新市 徐公店》） 學習目標： 1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩，背誦古詩。 2、學會本課4個生字。理解詩意，能用自己的話說出兩首詩的 意思。 ...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】第一篇：游園不值教學設計 《游園不值》教學設計 馬坳中小李翠紅 教學目標 1學會本課的生字，讀懂詩句意思，有感情地朗讀和背誦古詩 2、培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國山河的情感。 3、、培養(yǎng)學...
2025-10-06 11:52
【總結(jié)】第一篇：游園不值簡案 游園不值 山東省肥城市老城鎮(zhèn)新村小學:徐榮榮 教學目標:知識和能力目標:掌握本詩的生字。過程與方法目標： 指導學生朗讀課文，注意理解重點的字、詞、句的意思，體會句子所表達...
2025-10-06 11:53
【總結(jié)】游園不值浙教版五年級語文下冊介紹作者學習原文學習生字解釋句子游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來。葉紹翁南宋中期詩人，本姓李，祖籍建安（今屬福建）。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作，其詩長
2024-12-13 11:07
【總結(jié)】1 ?游園不值?教案 教學目標： 1、理解古詩，能說出詩歌大意，歸納學習方法。 2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，領(lǐng)悟一枝紅杏出墻 來的哲理意味。 3、有感情的朗讀、背誦。 教...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《游園不值》教學設計 《游園不值》教學設計 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程，它遵循學習效果...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】古詩誦讀贈花卿（唐）杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間能得幾回聞？鳥鳴澗(唐)王維人閑桂花落,夜靜春山空.
2025-10-02 20:56
【總結(jié)】1 《游園不值》教案3 學習目標： 1、看注釋理解《游園不值》和其他古詩的意思，用自己的語言 表達詩的內(nèi)容。 2、想象詩描繪的情景，體會詩人表達的情感，有感情的朗讀、 背誦。默寫詩。 ...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】第一篇：游園不值教學設計優(yōu)秀 一、教材分析： 古詩《游園不值》是宋代詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩。他寫得別具特色，是一篇發(fā)展學生想象力的好教材。整體上有一定的敘事性，第三句是作者的聯(lián)想與猜測，...
【總結(jié)】第一篇：游園不值教案設計 《游園不值》教案設計 一、教材分析：《游園不值》是小學五年級上學期的第6課，讓學生徜徉在古詩詞的意境中，領(lǐng)略古詩詞思想意境，文化內(nèi)涵，是必不可少的，優(yōu)秀的經(jīng)典的作品就應該...
2025-10-06 11:29
【總結(jié)】1 《古詩二首》（《江畔獨步尋花》《游園不 值》）教學設計 本課教材分析： 本課是第3單元的第一課。教材結(jié)合單元主題花選編了兩首描 寫春花的古詩?！督溪毑綄せā肥翘拼笤娙硕鸥Φ慕M詩《...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】 ?古詩兩首?學案〔?游園不值??宿新市徐公店?〕 學習目標： 1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩，背誦古詩。 2、學會本課4個生字。理解詩意，能用自己的話說出兩首詩的意...
2025-09-22 09:10
【總結(jié)】1 《游園不值》教案設計 【設計理念】 教師創(chuàng)設情境，以學生為主體，重視學生的情感培養(yǎng)。把學生 帶入詩情畫意的世界中，感受大自然的美好，讓學生在閱讀活動中 充分自主、有效的合作、積極的探...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇：游園不值教學設計（范文） 游園路上的“值”——《游園不值》教學設計 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本首詩中的一個生字，理解由生字組成的詞語。 3...
2025-10-06 11:50
【總結(jié)】第一篇：評優(yōu)課教案游園不值 游園不值 雁塔區(qū)東儀路小學：白林鋒 【教材分析】 這首久享盛名的小詩寫詩人春日游園觀花的所見所感，十分形象而又富有理趣。詩的前兩句，寫出了詩人的善解人意和憐春惜春的...
2025-10-06 13:04
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