【總結】第九章《不等式與不等式組》綜合測試題一、選擇題:(每小題3分,共30分)013D031C3101.將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,應是 ( ?。?13BA2.下面給出的不等式組中①②③④⑤其中是一元一次不等式組的個數(shù)是( ?。粒?個 B.3個 C.4個
2025-03-25 06:51
【總結】人教版高中數(shù)學必修5第三章不等式單元測試題及答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.不等式x2≥2x的解集是( )A.{x|x≥2} B.{x|x≤2}C.{x|0≤x≤2} D.{x|x≤0或x≥2}2.下列說法正確的是( )A.ab?ac2bc2 B.ab?a2b2C.a>
2025-06-18 13:49
【總結】高中數(shù)學必修一第三章測試題一、選擇題:1.已知pq1,0a1,則下列各式中正確的是 ()A.B.C.D.2、已知,則()A、B、C、
2025-04-04 05:11
【總結】山東省鄆城一中(274700)丁景法1山東省鄆城一中初二數(shù)學第三章測試題一、單項選擇題(每題3分,共30分)1、如圖所示為光線通過透鏡的光路圖,正確的是:()A、甲圖。B、乙圖。C、丙圖。D、丁圖。2、下列說法中,錯誤的是:()A、用凸透鏡能看
2025-11-02 02:05
【總結】第1頁共7頁第三章相互作用測試題命題人:晏聯(lián)躍班級:姓名:一、選擇題1.下列關于力的說法中,正確的是()A.用力把物體向上拋出,物體上升過
2025-11-14 14:12
【總結】八年級數(shù)學(上)導學案金安苑學校八年級數(shù)學備課組第三章位置與坐標測試題一、選擇題,確定一個點的位置一般需要的數(shù)據(jù)個數(shù)是(?。〢.1 B.2 C.3 D.4,距離x軸5個單位長度,距離y軸3個單位長度,則M點的坐標為()A.(5,3)B.(-
2025-03-25 06:50
【總結】第一篇:方程與不等式測試題 《方程與不等式》測試題 (時間60分鐘,滿分100分) 班級__________學號______姓名__________成績________ 一、選擇題(本題有10...
2025-10-13 09:20
【總結】一對一個性化輔導教案課題不等式復習教學重點不等式求最值、線性規(guī)劃教學難點不等式求最值的方法教學目標1、掌握基本不等式的應用條件;2、熟悉基本不等式的常見變形。教學步驟及教學內容一、課前熱身:回顧上次課內容二、內容講解:1、基本不等式的形式;2、基本不等式的應用條
2025-04-17 12:39
【總結】《不等式》復習題一、填空題1、不等式組的解集是2、將下列數(shù)軸上的x的范圍用不等式表示出來 3、的非正整數(shù)解為4、ab,則-2a-2b.5、3X≤12的自然數(shù)解有個.6、不等
2025-06-24 19:20
【總結】復習課不等式課時目標,并能解有關的實際應用問題.單的線性規(guī)劃問題的解法..不等式—錯誤!一、選擇題1.設ab0,則下列不等式中一定成立的是()A.a-b0B.0ab1C.ab<
2025-11-25 23:45
【總結】第三章測試(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(5×10=50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知集合M={x|x23
2025-11-26 01:55
【總結】《不等關系與不等式》教學目標?1.使學生感受到在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,在學生了解了一些不等式(組)產生的實際背景的前提下,能列出不等式與不等式組.?2.學習如何利用不等式表示不等關系,利用不等式的有關基本性質研究不等關系;?3.通過學生在學習過程中的感受、體驗、認識狀況及理解程度,注重問題情境、實際背景的設置,
2025-03-13 05:16
【總結】第三章章末檢測(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.原點和點(1,1)在直線x+y=a兩側,則a的取值范圍是()A.a2B.0a2C.a=0或a=2
2025-11-26 06:44
【總結】§基本不等式2abab??教學目標:1、知識與技能目標:(1)掌握基本不等式2abab??,認識其運算結構;(2)了解基本不等式的幾何意義及代數(shù)意義;(3)能夠利用基本不等式求簡單的最值。2、過程與方法目標:(1)經歷由幾何圖形抽象出基本不等式的過程;(2)體驗數(shù)形結合思想。
2025-11-10 08:01
【總結】均值不等式如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(當且僅當a=b時取“=”)證明:222)(2baabba??????????????0)(0)(22babababa時,當時,當abba222??1.指出定理適用范圍:Rba?,2.強調取“=”的