高中研究性學(xué)習(xí)手冊(編輯修改稿)
2025-09-07 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記錄人：被訪談?wù)叩慕Y(jié)論（專家意見、建議）： 簽名： 年 月 日訪談結(jié)果與打算（是否達(dá)到目的、解決了哪些問題、有哪些收獲和體會、還有哪些沒有解決的問題，下次任務(wù)等）：指導(dǎo)老師意見：簽名： 年 月 日訪談時間：____時___分至____時___分，記錄人簽名：___________表六：研究性學(xué)習(xí)調(diào)查記錄表班級：_______級_______班調(diào)查日期：_ ___年__ _月__ _日，調(diào)查地點(diǎn)：____ _______________，第____次調(diào)查課題名稱：參加調(diào)查的人員： 調(diào)查的對象和內(nèi)容：調(diào)查過程：本次調(diào)查的主要結(jié)論（若是問卷調(diào)查，請將統(tǒng)計(jì)表粘上）：調(diào)查結(jié)果與打算（是否達(dá)到目的、解決了哪些問題、有哪些收獲和體會、還有哪些沒有解決的問題，下次任務(wù)等）：指導(dǎo)老師意見：簽名： 年 月 日考察或調(diào)查時間：____時___分至____時___分，記錄人簽名：___________表七：研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄表班級：_______級_______班實(shí)驗(yàn)日期：__ ____年_____月_ __ 日，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：_______ ____________，第____次實(shí)驗(yàn)課題名稱：參加實(shí)驗(yàn)的人員：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)儀器與器材：實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)步驟：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)者的收獲或體會： 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師意見： 簽名： 年 月 日實(shí)驗(yàn)時間：____時___分至____時___分，記錄人簽名：__________表八：研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題表班級：_______級_______班 填表時間：_______課題名稱結(jié)題時間指導(dǎo)教師課題組長組員姓名及分工研究方法課題研究的主要過程：(歸納幾個階段)研究成果及形式參考書目及資料：附錄資料(要求提交原始記錄)包括：活動記錄表 份 訪談錄 份 實(shí)驗(yàn)記錄 份調(diào)查表 份 測量數(shù)據(jù)記錄 份 其他，如：實(shí)物材料，如制作的圖片、模型、照片，實(shí)物樣本，音像資料等編號 名稱 制作者 內(nèi)容 功能演示課題成果所需要的條件、要求（如特別需要，請說明）存在的問題和設(shè)想指導(dǎo)教師意見簽名：年 月 日學(xué)校意見 (章)表九：研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題、答辯評價表班級：_______級_______班 填表時間：_______課題名稱課題組長指導(dǎo)教師答辯日期課題成員終評等級類別序號結(jié) 題 、答 辯 評 價 表權(quán)重分值評委評價研究成果質(zhì)量1成果表現(xiàn)形式 22成果的可信度 33成果的水平度 64材料的完整性、真實(shí)性 4研究報(bào)告陳述5研究報(bào)告陳述條理性 36
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