足球培訓(xùn)會(huì)發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-09-07 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)化人員職責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)工作開展程度的快慢，與教練員開展的工作直接相關(guān)。因此，學(xué)校加強(qiáng)了對教練員嚴(yán)格管理，明確了教練員的具體職責(zé)。（1）教練員嚴(yán)格履行職責(zé)：加強(qiáng)對小球員的管理，激勵(lì)小球員的興趣、認(rèn)真輔導(dǎo)小球員、認(rèn)真教育好小球員、認(rèn)真做好示范作用、努力提高小球員的能力。對在訓(xùn)練中遇到的問題及時(shí)進(jìn)行處理，并廣泛收集工作中急待解決的問題及意見。（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：堅(jiān)持學(xué)校制定的訓(xùn)練制度，嚴(yán)格按訓(xùn)練時(shí)間的要求積極訓(xùn)練。（3）提高教練員自身素質(zhì)學(xué)校每期都要選派教練員外出學(xué)習(xí)和參加各種培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力，使其專業(yè)過硬，起到一點(diǎn)帶面、榜樣示范的作用。三、研究篇——努力探索 實(shí)踐創(chuàng)新 關(guān)鍵詞一：“校園足球教育”。足球是一項(xiàng)全世界人類熱愛的體育運(yùn)動(dòng),隨著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始走向校園, 校園足球除了體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練外,更強(qiáng)調(diào)的是足球精神的獲取,那種積極向上，機(jī)智果斷,頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)合作，密切配合,互相友愛的精神正是每一個(gè)成長中的孩子需要的品質(zhì)。我校開展足球教育活動(dòng)的宗旨是：一是讓足球課程進(jìn)入課堂，達(dá)到每個(gè)學(xué)生都掌握初步的足球知識，具備簡單的足球技能，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)熱愛足球運(yùn)動(dòng)的情感，在活動(dòng)中形成勇于拼搏，敢于競爭，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動(dòng)中形成的精神遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使學(xué)生具備
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