幼兒園禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-09-06 10:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣教學(xué)方法：故事啟迪法 行為辨析法 童謠游戲法安全用電讓幼兒掌握用電的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣電源座照明燈有危險(xiǎn)不要碰小開關(guān)輕開合若手濕切勿摸家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志教學(xué)方法：行為辨析法 童謠游戲法第十八周開關(guān)門讓幼兒學(xué)會(huì)正確地開門和關(guān)門養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣開關(guān)門動(dòng)作輕慢推拉靜無(wú)聲出和入您先請(qǐng)側(cè)身讓己再行家長(zhǎng)應(yīng)提醒幼兒使用正確的方法開、關(guān)門家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，給幼兒樹立榜樣教學(xué)方法：行為辨析法 示范演示介紹他人讓幼兒學(xué)會(huì)介紹別人并懂得介紹禮儀培養(yǎng)幼兒的人際交往能力客人到先問(wèn)好進(jìn)門后做介紹先家人后來(lái)客按順序不要錯(cuò)通過(guò)禮儀專欄向家長(zhǎng)講解介紹他人的禮儀要求，并希望家長(zhǎng)能夠用到日常生活中，給孩子正確的影響教學(xué)方法：情景表演法 行為辨析法第十九周圖書讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)圖書，并知道要一頁(yè)一頁(yè)地看養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣圖畫書要愛(ài)護(hù)輕輕翻細(xì)細(xì)讀不弄臟不損壞書小弟樂(lè)開懷在禮儀專欄中展示正確閱讀的照片家長(zhǎng)帶孩子一起修補(bǔ)家中破損的圖書教學(xué)方法： 情景表演法 演示示范法手勢(shì)語(yǔ)（認(rèn)識(shí)基本手勢(shì)）通過(guò)教師的標(biāo)準(zhǔn)示范，使幼兒認(rèn)識(shí)幾種常用的手勢(shì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的體態(tài)習(xí)慣手勢(shì)語(yǔ)很重要生活中常用到介紹人指方向用手掌更像樣禮儀專欄中展示各種基本手勢(shì)語(yǔ)的照片和文字說(shuō)明在家中特別提示幼兒正確使用基本手勢(shì)不但要讓孩子了解這些基本手勢(shì)在中國(guó)的寓意，還應(yīng)該引導(dǎo)孩子去了解它們?cè)谄渌麌?guó)家的不同寓意教學(xué)方法：演示示范法 情景表演法第二十周接聽(tīng)電話讓幼兒學(xué)會(huì)接聽(tīng)電話的禮儀培養(yǎng)幼兒良好的接打電話習(xí)慣電話響主動(dòng)接先問(wèn)好語(yǔ)親切通話畢說(shuō)再見(jiàn)有禮貌輕掛斷請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒在電話中學(xué)會(huì)與人禮貌交流教學(xué)方法：情景表演法 示范演示法 行為辨析法撥打電話讓幼兒了解撥打電話的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣打電話擇時(shí)段休息時(shí)勿致電電話號(hào)手輕按接通后語(yǔ)簡(jiǎn)練請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒在電話中學(xué)會(huì)與人禮貌交流教學(xué)方法：情景表演法 示范演示法 游戲童謠法下學(xué)期幼兒園禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容目標(biāo)核心要素家園互動(dòng)第一周 著裝（穿衣服）讓幼兒了解著裝的基本禮儀培養(yǎng)幼兒的儀表美和良好的著裝習(xí)慣穿衣服稍稍大紐必扣鏈要拉常換衣勤清洗干凈裝更神氣在幼兒起床后或出門前，家長(zhǎng)應(yīng)檢查幼兒是否衣冠整齊家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱形教育，注意自己的服飾裝扮教學(xué)方法：行為辨析法 活動(dòng)競(jìng)賽法婦女節(jié)讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是成年女性的節(jié)日，要用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的愛(ài)讓幼兒懂得尊重并關(guān)愛(ài)媽媽婦女節(jié)三月八為媽媽做賀卡既工作又持家我愛(ài)您好媽媽培養(yǎng)幼兒跟媽媽有禮貌的說(shuō)話家長(zhǎng)注意自己的言談舉止，并營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍教學(xué)方法：情景表演法 演示示范法第二周 著裝（系鞋帶）讓幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶的正確方法培養(yǎng)幼兒美德儀表穿鞋子選大小不寬大不夾腳帶系好鞋不掉做運(yùn)動(dòng)不摔倒家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多讓孩子自己系鞋帶，不包辦和替代教學(xué)方法：活動(dòng)競(jìng)賽法 故事啟迪法進(jìn)餐讓幼兒在進(jìn)餐時(shí)的行為符合禮儀要求培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)餐前手洗凈入座時(shí)動(dòng)作輕細(xì)細(xì)嚼慢慢咽不挑食不剩飯?jiān)诙Y儀專欄中粘貼正確的進(jìn)餐禮儀照片教學(xué)方法：故事啟迪法 演示示范法第三周愛(ài)護(hù)眼睛讓幼兒懂得正確的用眼方法培養(yǎng)幼兒看書、看電視的正確姿勢(shì)愛(ài)眼睛很重要讀和看應(yīng)坐好選位置趙距離不超時(shí)勤休息家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)提醒幼兒正確用眼家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育，注意自己的行為教學(xué)方法：故事啟迪法 演示示范法 行為辨析法進(jìn)餐（愛(ài)惜糧食）知道糧食的來(lái)歷和愛(ài)惜糧食的道理培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀自己吃不用喂吃干凈不浪費(fèi)愛(ài)糧食惜食物粒粒米皆辛苦無(wú)論在家進(jìn)餐還是外出就餐，家長(zhǎng)給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見(jiàn)的前提下，給孩子適量的飯菜家長(zhǎng)可利用假期，帶孩子郊游。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識(shí)，使孩子懂得糧食的來(lái)之不易，從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣教學(xué)方法：故事啟迪法 游戲童謠法第四周待客（不影響客人）讓幼兒知道客人與家中長(zhǎng)輩聊天時(shí)的禮儀培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的能力大人談應(yīng)安靜若游戲動(dòng)作輕客人走說(shuō)再見(jiàn)客走遠(yuǎn)門輕關(guān)1 家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)引導(dǎo)孩子在客人來(lái)訪時(shí)，主動(dòng)問(wèn)候客人，并提醒孩子大人有事情要談時(shí)，孩子是不可以隨便打擾的。家長(zhǎng)之間要互相尊重，在對(duì)方的朋友來(lái)訪時(shí)，要熱情接待，做好榜樣作用教學(xué)方法：情景表演法進(jìn)餐（不挑食）讓幼兒知道各種食物對(duì)我們的好處，激發(fā)幼兒愛(ài)吃各種食物的愿望培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀小朋友在成長(zhǎng)若挑食缺營(yíng)養(yǎng)瓜果菜都品嘗食五谷身體棒想家長(zhǎng)了解幼兒平時(shí)的進(jìn)餐情況，提醒家長(zhǎng)自身養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并注意糾正幼兒不良的飲食習(xí)慣讓家長(zhǎng)通過(guò)禮儀專欄了解幼兒園培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的要求及方法教學(xué)方法：情景表演法 故事啟迪法第五周待客（接待小客人）讓幼兒學(xué)會(huì)與小客人相處時(shí)要謙讓與忍耐培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的能力小客人不怠慢熱心陪誠(chéng)相伴同游戲懂謙讓好玩具能共享家長(zhǎng)平時(shí)要有意識(shí)地帶幼兒去朋友家做客，并邀請(qǐng)朋友帶孩子來(lái)自己家做客，為孩子創(chuàng)造交往的機(jī)
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