【總結(jié)】執(zhí)教者:趙雅坤四年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))宋朝,有個(gè)老人養(yǎng)了一群猴子,一天,老人對(duì)猴子說:“現(xiàn)在糧食不多了,要省著點(diǎn)吃。以后每天早上吃3個(gè)橡子,晚上吃4個(gè),怎么樣?”猴子一聽,怎么早上吃的比晚上還要少,不行,抗議!老人眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心頭,馬上改口說:“那么早上4個(gè),晚上3個(gè),好不好?”猴子一聽早上多了一個(gè)橡子
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)空間與圖形可能性問題數(shù)與代數(shù)+=+63計(jì)算時(shí)只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,其他就與整數(shù)加減法一樣了。(元)一盒和一根,一共多少錢?6()()-=-41計(jì)算時(shí)只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,其他就與整數(shù)加減法一樣
2024-11-11 12:33
【總結(jié)】執(zhí)教者:譚重良常用的長(zhǎng)度單位有哪些?每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少?厘米分米米常用的面積單位有哪些?平方厘米平方分米平方米1分米(10厘米)這個(gè)正方形的面積是多少?1分米1分米=1平方分米10厘米10厘米=100平方厘米
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】 四年級(jí)數(shù)學(xué)《運(yùn)算律》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)| 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《運(yùn)算律》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)主備人四年級(jí)數(shù)學(xué)組姓名:韓巧英執(zhí)行者四年級(jí)班授課時(shí)間2020年月日(星期第節(jié))至2020年月...
2025-01-13 22:34
【總結(jié)】1、說出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說出下列各題的運(yùn)算順序,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個(gè),必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一想:這個(gè)算式運(yùn)算順序是怎樣
2025-07-22 09:48
【總結(jié)】.158+262+138375+219+381+2255001-247-1021-232(181+2564)+2719378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+9
2025-08-05 04:37
【總結(jié)】158+262+138375+219+381+2255001-247-1021-232(181+2564)+2719378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+999+
2025-08-05 04:15
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用執(zhí)教者:王軍豪兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復(fù)習(xí):(1)運(yùn)用加法交換律,在下面的里填上適當(dāng)
2024-11-06 19:15
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算靈寶市第一小學(xué)田紅霞可以有幾種解法?+==(米)+==(米)試劍石(一)小調(diào)查調(diào)查課本的定價(jià)填表,提出問題并計(jì)算語文數(shù)學(xué)英語品德科學(xué)試劍石(二)+==+=+=小數(shù)加減混合在一起怎樣算?要注
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 【我的教學(xué)設(shè)計(jì)】 四年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 葉升第二小學(xué) 郭永斌 教學(xué)內(nèi)容:(含有乘法和加、減法的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過...
2024-10-25 17:19
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)四年級(jí)下期復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)本冊(cè)教材是第一學(xué)段的最后一冊(cè)教材,通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力更加提高,數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,全面達(dá)到本冊(cè)教材和第一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)。1.通過梳理知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容之間的聯(lián)系,初
2025-01-21 18:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】通過練習(xí),使學(xué)生對(duì)數(shù)的組成,數(shù)位及順序,數(shù)的大小比較有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);能結(jié)合實(shí)際或統(tǒng)計(jì)數(shù)目。對(duì)大數(shù)目能正確讀寫,并能改寫成用萬或億作單位數(shù),以及根據(jù)實(shí)際事物的統(tǒng)計(jì)數(shù)量求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)大數(shù)目的價(jià)值,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)大數(shù)目的價(jià)值,發(fā)展數(shù)感。32596078
2025-08-16 01:04
【總結(jié)】1、下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。 480÷2÷56300÷7÷9350÷(7×2)69+69×99 540÷36(8+40)×25355+260+140+245102×99 ...
2025-04-01 23:44
【總結(jié)】什么叫混合運(yùn)算?一個(gè)綜合算式的運(yùn)算順序怎樣?2、在沒有括號(hào)的算式里,不管乘除法在前,還是乘除法在后,當(dāng)算式中有乘法和加、減法時(shí),都要先算(),再算();當(dāng)算式中有除法和加、減法時(shí),都要先算(),再算()。
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】四年級(jí)簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)題第一種(300+6)×1225×(4+8)125×(35+8)(13+24)×8第二種84×101504×2578×10225×204
2025-04-04 04:00