煤礦安全管理論文(編輯修改稿)
2024-09-04 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種感官，參加知覺運動，使人的知覺達(dá)到更加有效的程度。據(jù)心理學(xué)家研究表明，聽的東西只能記住15%，而看的東西則可以記住25%。所以，搞安全教育應(yīng)做到形式多樣化，達(dá)到耳聽、眼看、手到，特別是對新設(shè)備的操作和新技術(shù)的掌握，要進(jìn)行試操作以及崗前培訓(xùn)。二、安全行為中的動機激勵安全動機是推動著礦工進(jìn)行安全生產(chǎn)的一種內(nèi)部動因，推動著員工積極注意安全，對安全精力達(dá)到高度集中，使之成為一種定向力量。安全動機是符合安全生產(chǎn)要求的動機？真正把安全當(dāng)作生產(chǎn)的第一需要，正確處理好安全與生產(chǎn)的矛盾。這就要求在生產(chǎn)操作的每個環(huán)節(jié)中，都必須堅持執(zhí)行好安全生產(chǎn)制度。從煤礦安全管理的角度來說，通過預(yù)測礦工的動機來培養(yǎng)提高礦工安全動機的行為，主要有以下兩個途徑：強化目標(biāo)的吸引力。在實際工作中，可以開展“百日安全生產(chǎn)整頓”、“無事故季”、“安全生產(chǎn)月”活動。按工種不同提出不同的目標(biāo)要求，如對機械工種類開展“安全運轉(zhuǎn)1000天”，對個人提出“安全標(biāo)兵”、“十佳安全能手”、“安全紅旗手”等等。值得一提的是推行的目標(biāo)一定要有強度，對員工要產(chǎn)生吸引力，使人產(chǎn)生積極的、強烈的反應(yīng)和情感。增強安全動機的外界壓力。開展“安全家庭”、“安全幫教”活動，家屬對礦工要做到“敲安全鐘、吹安全風(fēng)”、“親友提安全希望”等，對礦工安全動機的形成有一定的促進(jìn)效應(yīng)。三、安全行為中的個性培養(yǎng)安全管理是以具體的人作為對象的，因此，對員工個人特征的掌握，對員工性格特征的了解，是搞好安全工作的必要前提。從性格上看，煤礦工人憨厚樸實，不拘小節(jié)。煤礦生產(chǎn)中“愣頭青”發(fā)生的慘禍比例也很高。從心理過程、特征和狀態(tài)看，普遍存在僥幸、麻痹心理，這是安全生產(chǎn)的大敵。礦工有不同的個性，這是客觀
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1