【總結】蘇教版小學數(shù)學四年級下冊學習目標1.認識圖形的旋轉，認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義，能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。2.通過學習活動，進一步增強空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認識旋轉的過程中，產(chǎn)生對圖形與變化的興趣，并進一步感受旋轉在生活里的應用。與時針旋轉方向相同的是順時針，與時針旋轉方向相
2025-08-05 16:07
【總結】小學四年級數(shù)學下冊教案平移 最新小學四年級數(shù)學下冊教案平移范文1 教學目標： 1、結合生活經(jīng)驗和實例，感知平移現(xiàn)象。能直觀地分辨常見的平移現(xiàn)象。 2、能在方格紙上畫出一個簡...
2024-12-07 03:03
【總結】軸對稱圖形、平移、旋轉一、在方格紙上面畫出對稱圖形。二、找出下面的軸對稱圖形，畫出對稱軸
2024-12-11 10:09
【總結】教學要求1、初步體會旋轉的特征（大小、形狀不變）2、掌握圖形旋轉的方法。3、感受旋轉運動，體驗美的享受,并利用旋轉設計創(chuàng)造漂亮的圖案和標識。重點、難點了解旋轉的特點，掌握圖形旋轉的畫法轉桿的打開和關閉，哪一種與時針旋轉的方向相同？順時針旋轉與時針方向相同的是順時針旋轉,方向相反的是逆時針旋轉。逆時
2025-08-16 01:08
【總結】加法運算律練習NTY加法交換律：交換加數(shù)的位置，和不變用字母表示：a+b=b+a三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加；或者先把后兩個數(shù)相加，再同第一個數(shù)相加，它們的和不變。這就是加法結合律。（a+b）+c=a+（b+c）運用加法運算律，在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)。25+
2025-08-05 16:24
【總結】練習三蘇教版四年級數(shù)學下冊萬億百萬億十億1250500000500000000040340300004030000000010791079000010790000000083000000012750000002400306000008個億和300
2025-08-05 16:06
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊程，初步發(fā)現(xiàn)簡單排列現(xiàn)象中的規(guī)律，能運用規(guī)律解決一些簡單的實際問題。多樣性，發(fā)展數(shù)學思維。驗，以激發(fā)學習信心。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果
2024-12-13 11:30
【總結】收費站收費站轉桿打開，旋轉了90度，轉桿關閉也旋轉了90度。轉桿打開，旋轉了多少度？轉桿關閉呢？轉桿的打開和關閉，哪一種與時針的旋轉方向相同。與時針旋轉方向相同的是順時針旋轉，方向相反的是逆時針旋轉。把右邊的三角尺繞A點旋轉90°。我順時針旋轉。我逆時針旋轉。從6：00
2025-08-05 11:02
【總結】 （含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．電梯上升是（ ?。┈F(xiàn)象． A．旋轉 B．平移 C．翻折 D．對稱 2．下列現(xiàn)象中，不屬于平移的是（）。 A．乘直升電梯從一樓上到二樓 B...
2025-04-02 02:31
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)蘇教版四年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)1.認識圖形的旋轉，認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義，能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。2．通過學習活動，進一步增強空間觀念，發(fā)展形象思維。3．在認識旋轉的過程中，產(chǎn)生對圖形與變化的興趣，并進一步感受旋轉在生活里的應用。綠色圃中小學教育網(wǎng)
2025-08-05 16:16
【總結】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動，體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的經(jīng)驗，發(fā)展思維能力。學習目標
2025-08-05 15:50
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要學習商的變化規(guī)律，同學們結合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結，看誰總結的最準確。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×10
2024-12-12 20:00
【總結】梯形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，學會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底
2024-12-11 11:15
【總結】圖形的對稱教學目標：⒈學生在活動中進一步認識軸對稱圖形的特征，能畫出簡單軸對稱圖形的對稱軸；⒉通過自主操作，培養(yǎng)學生探究能力、審美能力，增強學生數(shù)學學習興趣。教學重點：認識軸對稱圖形的特征。教學難點：能畫出簡單軸對稱圖形的對稱軸。設計理念：本課的教學，旨在通過折紙等多種活動，確定軸對稱圖形的對成軸，進一步體會軸對稱圖形的特征。
2024-11-19 18:44
【總結】龍文教育--教育是一項良心工程一、乘法教學內(nèi)容三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（一）第1課時總課時7教學目標1、讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確地進行計算。2、讓學生活得運用已有知識解決新得計算問題得體會，體驗成功得愉悅，進一步樹立學習數(shù)學得自信心。教學重難點掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)得筆算方法課前準備小黑板、學
2025-06-10 02:19
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