【總結】人教版《密度》教學設計(附設計理念)【設計理念】? 1.新課程基本理念是:注重學生發(fā)展,注重科學探究,提倡學習方式多樣化,注意學科滲透,關心科技發(fā)展,加強對學生科學素質(zhì)的培養(yǎng)。學生不僅要學習物理知識和技能,還應經(jīng)歷一些科學探究過程,學習科學方法,了解科學·技術·社會(STS),逐步樹立科學的世界觀。? 2.為了使學生真正成為學習的主
2025-06-09 22:10
【總結】《燃燒和滅火》九年級化學教材第七單元第一節(jié)第一課時I:\材料\化學小實驗?請你們說說:?么處理呀?什么原理呢?【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢?【猜想與假設】
2024-08-14 03:26
【總結】人教版九年級化學下冊教案課題1金屬材料一,教學目標:使學生了解金屬的物理性質(zhì),了解常見合金的成分性能和用途。:通過情景設置,使學生具有較強的問題意識,能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究價值的化學問題。通過學生動手實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析問題的能力。:指導學生用實驗的方法認識事物的性質(zhì),培養(yǎng)學生科學的認知方法。二,教學重點1、金屬材料的物理性質(zhì)2、物質(zhì)
2024-08-14 00:40
【總結】沉著、冷靜、考出水平!建水縣初三年級期末統(tǒng)測化學試卷(全卷共五個大題,33個小題;滿分100分;考試時間120分鐘)注意:1、可用計算器2、可能用到的相對原子質(zhì)量:C—12H—1N—14O—16S—32Fe—56一、選擇題(下列各題只有一個符合題意的選
2024-11-12 06:20
【總結】九年級科學階段檢測試題卷卷首語:親愛的同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定又學到不少知識了吧?考試只是檢驗你對知識的掌握情況,請你以自信的心理迎接挑戰(zhàn),相信你一定能行!溫馨提示:。考試時間為120分鐘。:Cu-64Zn-65H-1C-12Ca-40Na-23O-16S-32N-14Ag-108一、選擇題(本大題共有20小題
2024-08-18 19:00
【總結】山東省寧津縣實驗中學2021屆九年級化學上學期期中質(zhì)量檢測試題一.單項選擇1.下列物質(zhì)中,由原子構成的是()A.氯化鈉B.水C.液氧D.水銀2.下列關于原子的構成,正確的是()A.由質(zhì)子和電子構成B.由原子核和核外電子構成C.由質(zhì)子和中子構成
2024-11-28 19:01
【總結】第1頁共4頁九年級化學第一次質(zhì)量預測卷人教版一、單選題(共10道,每道3分),發(fā)生了化學變化的是()()A.B.C.D.,其中不正確的是()——分子在不斷運動——分子還可以再分
2024-08-11 17:42
【總結】九年級物理期中質(zhì)量檢測試卷九年級物理(考試時間共90分鐘,滿分100分)注意事項:答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號用藍、黑色墨水筆或圓珠筆填寫在試卷左邊的密封線內(nèi)。一、選擇題(30分,每小題2分。每小題的選項中只有一個是正確的,不選、多選、錯選均不得分,請將正確的答案填寫在下表與題號對應的空格內(nèi))題號
2024-11-12 06:22
【總結】九年級化學教學質(zhì)量評估-----------------------作者:-----------------------日期:學 校班 級姓 名座 號裝訂線金平區(qū)20
2025-06-21 12:11
【總結】課題2元素洪嶺初中洪志接教材分析:本課題包括三個部分,即元素、元素符號、元素周期表。課時分配:2課時第一課時教學設計教學目標:【知識與能力】1、了解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀構成的認識統(tǒng)一起來2、了解元素符號所表示的意義,學會元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號【過
2024-11-19 03:01
【總結】課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),使學生初步了解物質(zhì)間的轉變從而為學習化學變化、化合反應、氧化反應等知識打下基礎,也激發(fā)了學生對學習氧氣的制法的迫切愿望,因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。本課題包括氧氣的性質(zhì)和化學反應兩部分。以氧氣的性質(zhì)為核心,通過氧氣所能發(fā)生的一些具體的化學反應,介紹了化學反應的基本概念和原理。這樣的編排設計
【總結】教學設計題目第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣總課時1學校星火一中教者劉占國年級九學科化學設計來源自我設計教學時間教材分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),是學生初步了解物質(zhì)間的轉變從而為學習化學變化、化學反應、氧化
2024-12-08 09:49
【總結】學校班級姓名學號 ………………………………………………………裝…………訂…………線……………………………………………………… 四年級語文(下)階段質(zhì)量檢測 【卷首語】親愛的同學們,學期已經(jīng)過...
2024-12-07 03:04
【總結】第四單元課題2《元素》導學案——第一課時元素及與物質(zhì)、分子原子的關系備課學校夾河中學【學習目標】1、了解元素的概念,學會用元素描述物質(zhì)的宏觀組成。2、理解元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關系?!局攸c和難點】1、元素的概念、2、元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關系一、自主學習:1、自然界
2024-12-08 05:20
【總結】2007年如東縣九年級階段測試化學試卷(1-5單元)(考試時間:100分鐘滿分:100分)1、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2、可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mn—55Cl—K—
2024-08-13 07:30