高一歷史普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(編輯修改稿)
2024-12-18 01:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)的民主思想與實(shí)踐 ⒊ 二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 ⒋ 中外歷史人物評(píng)說(shuō) ⒌ 探索歷史的奧秘 ⒍ 世界文化遺產(chǎn)薈萃 （二）認(rèn)識(shí)本冊(cè)書(shū) 著重介紹人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容 ⒈ 主體 結(jié)構(gòu)按學(xué)習(xí)專題構(gòu)建（九個(gè)專題） 學(xué)習(xí)專題 專題導(dǎo)學(xué)： 導(dǎo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)建議 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 課前提示、課文、材料（圖、表、史料）、 輔欄（學(xué)習(xí)思考、資料卡片、圖片、知識(shí)鏈接等）、自我測(cè)評(píng)、材料閱讀與思考等 專題學(xué)習(xí)小結(jié)與測(cè)評(píng)： 專題小結(jié)、問(wèn)題研討、收獲與存疑等 ⒉ 學(xué)習(xí)與探究課（共兩節(jié)） 培養(yǎng)探究歷史問(wèn)題的能力 （三）學(xué)習(xí)方法： ⒈ 認(rèn)真聽(tīng)課作好筆記； ⒉ 理解中記憶，記憶中理解的方法； “死記硬背學(xué)不好歷史” 理解記憶 (情境感 )、聯(lián)想記憶 ⒊ 認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)解決不理解的問(wèn)題
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