四川版初中七年級下冊信息技術教案(編輯修改稿)
2025-09-01 21:37 本頁面
【文章內容簡介】 活動4“ 總結圖標排列的方法和基本內容 學生再次很興奮地觀看，并相互交流 學生認真看操作示范 學生順利完成任務 學生認真完成任務，大部分同學都能講出操作過程。引發(fā)學生興趣 再次體驗自己動手操作成功的喜悅，同時掌據(jù)操作方法 任務完成，師生共同總結一、 小結本課內容：觀看課件 請學生簡略陳述操作過程。學生積極發(fā)言課后作業(yè)二、 布置課后作業(yè)：完成P13“探索活動”的表格內容。三、 下課 課 題建立自己的文件夾課 型新 授教 學 目 標(1) 學會在“我的電腦”中建立文件夾。 (2) 掌握給文件夾更名的方法。 (3) 培養(yǎng)學生的自信心和動手能力。教 學 重 點（1）學會在“我的電腦”中建立文件夾。 （2）掌握給文件夾更名的方法。教 學難 點（1）學會在“我的電腦”中建立文件夾。 （2）掌握給文件夾更名的方法。教學方式任務驅動式，邊講邊練 教 學 過 程 設 計 教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖師生交流，引入新課教學 前面對文件和文件夾的概念進行了學習，先設問檢查對前面知識的掌握情況。 設問：在計算機中，信息以什么形式存在？ 請同學列舉一些文件類型。 文件和文件夾的關系？ 通過回顧，我們知道計算機的文件數(shù)量和類型都很多，要更好地管理計算機，就需把文件進行分門別類，一類文件放在一個文件夾里，引出新課，文件夾的建立。學生認真解答，讓學生體會到電腦中中有許多各種文件，文件夾的建立的必要 新課學習， 設計任務,邊講邊練習。 教學環(huán)節(jié)講授新課：（板書）建立自己的文件夾 一、 建立文件夾（板書） 建立文件夾有兩種常見的方法 方法一：菜單法 設問：在顯示的窗口中，“菜單欄”是指的哪部分？（請學生指出） 學生的回答引出新課：學習如何通過菜 單欄建立新的文件夾。 先用多媒體演示新建文件夾的過程： 步驟：打開指定的盤│“文件”│“新 建”│“文件夾”│出現(xiàn)一個名為“新 建軍文件夾的文件夾 任務一：請同學們在“我的電腦”窗 教 師 活 動學生認真思考，并積極作答。 學生都認真完成 學生活動 鞏固知識，培養(yǎng)動手能力 設計意圖新課學習。講練結合口下新建一個文件夾。 方法二：快捷菜單法 先請學生再講一下自己建軍文件夾的步驟。提出：除了這種方法，我們還有另一種方法，引出課題2 演示步驟：在窗口空白處，單擊鼠標右鍵│出現(xiàn)快捷菜單│“新建”│“文件夾”│出現(xiàn)新文件夾 （也可請學生自己看書的步驟，自己完成，然后請學生總結步驟） 3任務二：請同學生在桌面上，用快捷菜單法，再新建一個文件夾 4設問：在文件夾里能再建軍文件夾嗎？（先不作答，請同學們開自己建軍的文件夾，用剛才的方
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