【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。2.結(jié)合教學(xué),向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。3.通過教學(xué),培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10、100、10
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊前提測評:1.看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分數(shù)表示小數(shù)表示:()分數(shù)表示:()100233102.填空()個十分之一,它表示(
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)與小數(shù)的互化》說課稿 《分數(shù)與小數(shù)的互化》說課稿 一、教材分析: 1、知識內(nèi)容:分數(shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分數(shù)的加減混...
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:出示中國結(jié)引出問題。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)::理解并掌握小數(shù)與分數(shù)互化的方法。:能正確地把小數(shù)化分數(shù),同時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。107分母是10、100、1000……的分數(shù)化小數(shù),
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學(xué)而時習(xí)之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部
2024-12-04 20:37
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。化成有限小數(shù)。學(xué)習(xí)、探索新知的能力。()()=()()()=
2024-12-04 21:12
【總結(jié)】分數(shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分數(shù)表示?什么是分數(shù)單位?2、分數(shù)與除法有什么關(guān)系?3、什么樣的數(shù)是真分數(shù)?真分數(shù)的大小有什么特征?4、什么樣的數(shù)是假分數(shù)?假分數(shù)的大小有什么特征?找一找,填一填。758345339812111011真分數(shù)假分數(shù)75
2024-11-10 23:21
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。:能正確熟練地判別一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、探索新知的能力。有兩位同學(xué)進行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時,乙用了,哪位同學(xué)登得快?3434
2024-11-29 00:58
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】第十四章復(fù)習(xí)分式本章學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容?,并說明分式的特征.,分式有意義?舉例說明.3.舉例說明分式的基本性質(zhì),并說明它在分式運算中的作用.;k線k線;髫歲便有成人之量幼聰敏柱國大將軍二年三月齊征士隴西郡公京兆杜陵人也必待勸教
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化第一課時:分數(shù)和小數(shù)的互化(一)教學(xué)內(nèi)容:教材第97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法,能熟練、正確地將小數(shù)化分數(shù)。:培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點:理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-08 01:01
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)與小數(shù)的互化》說課稿 一、教材分析: 1、知識內(nèi)容:分數(shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分數(shù)的加減...
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】說一說:下列小數(shù)怎樣化成分數(shù)?=()=()=()=()說一說:下列分數(shù)怎樣化成小數(shù)?=()=()=()=()
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】第一篇:五年級下分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計[大全] “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”(分數(shù)與小數(shù)互化) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合比較小數(shù)與分數(shù)的大小的具體例子,探索小數(shù)與分數(shù)比較大小的方法。 2、掌握分數(shù)...
2024-10-15 00:47