【總結(jié)】第17講物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜考點(diǎn)內(nèi)容年份題型題號(hào)分值考查方式檢驗(yàn)與鑒別2021選擇題5(BD)1以選擇題的形式考查滌綸和羊毛、NaOH和NH4NO3的鑒別實(shí)驗(yàn)探究題351以實(shí)驗(yàn)探究題的形式考查CO2的檢驗(yàn)方法2021選擇題5(A)以圖示操作型選擇題的形式考查氫氧化鈉和
2024-12-03 10:51
【總結(jié)】《己亥雜詩(shī)》教案教學(xué)目標(biāo):??1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,領(lǐng)悟作者情感,體會(huì)作者不懈追求理想的精神。??2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文化的興趣。3、體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。教學(xué)重難點(diǎn):?重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。課時(shí)安排:一課時(shí)??教學(xué)過(guò)程:??一、
2025-04-27 12:32
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、背、誦本詩(shī)。2、聯(lián)系上下文、聯(lián)系作者寫作背景,理解詩(shī)意,體會(huì)情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】詩(shī)句1-2行表達(dá)的內(nèi)容與表現(xiàn)的情感。(難點(diǎn))詩(shī)句3-4行表現(xiàn)的情感【教學(xué)過(guò)程】一、明題,知背景,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。以前我們學(xué)的詩(shī)多是唐宋時(shí)期的作品,今天我們將學(xué)習(xí)一篇距今僅一百多年,清代龔自珍的一首詩(shī)。仔細(xì)看老師寫
2025-11-12 04:39
【總結(jié)】第一篇:雜詩(shī)教案 詩(shī)五首 教學(xué)目標(biāo) 1、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇。 2、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)詞的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中感受古代詩(shī)歌藝術(shù)的魅力。教學(xué)重點(diǎn) 了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇...
2025-10-26 23:42
【總結(jié)】中小學(xué)課件專題三物質(zhì)的除雜、分離與鑒別中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一物質(zhì)的除雜、分離1.物質(zhì)的除雜是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦烊肽撤N物質(zhì)中的少量雜質(zhì)除去,以便獲得相對(duì)純凈的物質(zhì),又稱為提純。2.除雜的原則:(1)不引入新雜質(zhì);(2)不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;(3)雜質(zhì)便于分離。
2025-11-10 04:32
【總結(jié)】初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種題型總結(jié)(除雜、分離、鑒別、鑒定、推斷)知識(shí)要點(diǎn):1.除雜題:解答除雜質(zhì)一類的題目時(shí),要注意三原則;三要領(lǐng);五種常用的方法。三原則:①不引入新雜質(zhì);②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;③雜質(zhì)便于分離。三要領(lǐng):①根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異;②確定除雜質(zhì)方法;③選擇適宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法:(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋?,再用過(guò)濾法除
2025-06-15 20:44
【總結(jié)】2021中考化學(xué)物質(zhì)的除雜、鑒別知識(shí)點(diǎn) 一、除雜原則 ?。翰灰胄碌碾s質(zhì)。 ?。禾峒兓蚍蛛x的物質(zhì)不能轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),不減少被提純的物質(zhì)。 ?。弘s質(zhì)易分離。 ?。罕槐A舻奈镔|(zhì)應(yīng)...
2024-12-02 22:17
【總結(jié)】物質(zhì)的除雜一、基本原理:不增(不增加新雜質(zhì));不減(不減少主要成分);易分離(反應(yīng)后,物質(zhì)狀態(tài)不同,便于分離)。,要選擇步驟最簡(jiǎn)單、操作最簡(jiǎn)便、除雜最干凈的方法。,后考慮化學(xué)方法。二、基本方法——物理方法(一)物理方
2025-06-12 02:54
【總結(jié)】第一篇:《己亥雜詩(shī)》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀、背、誦本詩(shī)。 2、聯(lián)系上下文、聯(lián)系作者寫作背景,理解詩(shī)意,體會(huì)情感。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 詩(shī)句1-2行表達(dá)的內(nèi)容與表現(xiàn)的情感。(難點(diǎn)) 詩(shī)句3-4行...
2025-10-19 22:55
【總結(jié)】第一篇:雜詩(shī),相思教案 第一課時(shí) 《雜詩(shī)》教案 設(shè)計(jì)理念:朗讀、背誦古詩(shī),讓學(xué)生感受詩(shī)人獨(dú)鐘梅花,清高超脫的品性,領(lǐng)悟古詩(shī)傳達(dá)的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)本課的“君、綺”兩個(gè)生字...
2025-10-26 23:44
【總結(jié)】第一篇:《山中雜詩(shī)》教案 教學(xué)內(nèi)容:《山中雜詩(shī)》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力: 1、了解詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí)。 2、品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境 3、背誦詩(shī)詞。過(guò)程與方法: 1、有感情地反復(fù)誦讀,體會(huì)古詩(shī)的意境...
2025-10-26 14:15
【總結(jié)】第一篇:《己亥雜詩(shī)》教案 《己亥雜詩(shī)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,領(lǐng)悟作者情感,體會(huì)作者不懈追求理想的精神。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文化的興趣。 3、體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。教學(xué)重難...
2025-10-19 22:51
【總結(jié)】第一篇:己亥雜詩(shī)教案 學(xué)習(xí)《己亥雜詩(shī)》 1、激發(fā)興趣,導(dǎo)入古詩(shī) 同學(xué)們,詩(shī)題中的“己亥”是我國(guó)古代干支紀(jì)年法中己亥年,即清道光十九年(1839),是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)盛的大清帝國(guó)行將沒(méi)落;...
2025-10-20 00:55
【總結(jié)】第一章前言電池作為一種常見(jiàn)的日用品深入到我們的生活。然而,在方便人們生活的同時(shí)也給人們帶來(lái)了煩惱。使用過(guò)的廢棄電池中含有很多有害物質(zhì),如果不能夠好好處理的話,就會(huì)污染環(huán)境危害人們健康??墒悄壳斑€沒(méi)有好的處理電池的方法,尤其是我國(guó),在關(guān)注廢電池方面行動(dòng)有些晚。還沒(méi)有完整的電池回收處理的標(biāo)準(zhǔn)。
2025-02-04 05:52
【總結(jié)】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、除雜與共存類型二物質(zhì)的除雜中考專題·精講?【例】(2022·鹽城)除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是()選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)方案AH2H2O(氣)混合氣體通過(guò)濃硫酸BKClMnO2加水溶解、
2025-06-20 15:31