己亥雜詩教案(編輯修改稿)
2024-12-27 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 覺得對 “萬馬齊喑 ”“風(fēng)雷 ”這些詞的理解有些模糊。我們就從這第一句開始，深入讀書，共同學(xué)習(xí)。 三、情感入手，體會詩句的意思，再深入理解體會情感，讀好詩句。 （一）、教學(xué)第一句 ：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。 讀一讀，透過字面去想象，你仿佛看到怎樣的畫面？ （第二行詩） “萬馬齊喑 ” A、結(jié)合注釋說說這個詞語的意思。 B、一提到 “萬馬 ”你想到的是什么詞？（萬馬奔騰、萬馬齊鳴）那是何等熱鬧、壯觀！而這 “萬馬齊喑 ”呢 ?看到這個詞語你眼前出現(xiàn)的是怎樣的場面？ 讀這個詞 C、這里龔自珍真說的是大清朝的馬么 ?他指的又是什么？從哪里讀出來的？ 聯(lián)系上文 “九州 ”知道說的是 “舉國上下死氣沉沉的局面 ”。 D、這 “舉國上下 ”包括哪些人？（君、官、民 ……）又是怎樣的死氣沉沉呢？結(jié)合課前搜集到的資料說說。 用一個詞說說你此刻的情緒：（悲哀、憤恨 ……）這萬千情緒同樣也翻滾在龔自珍的腦海，他選擇了最能表達(dá)他此刻情緒的一個字： “哀 ” 大家讀讀這行詩。 （第一行詩） 正因?yàn)?“哀 ”、恨，所以大家盼望著一場大的變革的風(fēng)
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