青島版100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-09-01 17:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 27大。板書：借。（四）觀察比較，優(yōu)化方法談話：同學(xué)們，你們可真厲害，想出了這么多好方法，通過這四種方法我們都能比較出42比27大。這幾種方法，你喜歡哪一種？說說理由。預(yù)設(shè)1：喜歡數(shù)數(shù)的方法。談話：數(shù)一數(shù)的方法為我們提供了一種思路，仔細(xì)想一想有沒有更簡(jiǎn)便的方法？預(yù)設(shè)2：喜歡說一說的方法，因?yàn)樗羁?、最方便。談話：?qǐng)你用自己喜歡的方法比較這幾組兩位數(shù)大小，并且說一說你是怎樣比較的，“27○354○496○79”。預(yù)設(shè)：2731，27有2個(gè)十，31有3個(gè)十，3個(gè)十比2個(gè)十大，所以2731。5445，54有5個(gè)十，45有4個(gè)十，5個(gè)十比4個(gè)十大，所以5445。9679，96有9個(gè)十，79有7個(gè)十，9個(gè)十比7個(gè)十大，所以9679。談話：像這一類題目我們都是怎樣進(jìn)行比較的？預(yù)設(shè)：先看十位上的數(shù)，當(dāng)兩個(gè)數(shù)十位上數(shù)字不相同時(shí)，十位上數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大。（五）方法遷移，獨(dú)立探索談話：剛才我們解決了“小玉和小玲誰(shuí)摘的多？”的問題。接下來我們來解決第二個(gè)問題：“小玉和小強(qiáng)誰(shuí)摘得多？”要比較小玉摘的多還是小強(qiáng)摘的多？實(shí)際上就是比較什么？ 預(yù)設(shè)：實(shí)際上是比較42和48的大小。追問：請(qǐng)仔細(xì)觀察這兩個(gè)數(shù)，它們有什么共同特點(diǎn)？預(yù)設(shè)：這兩個(gè)數(shù)十位上數(shù)字都是“4”。談話：十位相同的兩位數(shù)怎樣比較大小呢，把自己的思考過程說給同桌聽。學(xué)生交流探索，教師巡視。談話：誰(shuí)想和大家一起分享一下你的想法？預(yù)設(shè)：42和48十位上都是4，十位相同，就比較個(gè)位，個(gè)位上2
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