【總結(jié)】新課程新思想新理念億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較億以?xún)?nèi)數(shù)的改寫(xiě)下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)。黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720220四川:485000西藏:1210000新疆:1660000你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)省面積的大小嗎?4548001100000
2024-08-13 10:04
【總結(jié)】第一篇:《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名:梁妍春 單位:剛察縣寄宿制完全小學(xué) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》...
2024-10-21 14:58
【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較億以?xún)?nèi)數(shù)的改寫(xiě)下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720200四川:485000西藏:1210000新疆:1660000你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)省面積的大小嗎?4548001100000位數(shù)多的數(shù)就大試著比一比!1660000
2024-11-20 23:40
【總結(jié)】第一篇:《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教案 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教案 陳艷麗教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確進(jìn)行億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較。 2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察比...
2024-10-21 14:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較以及改寫(xiě),同學(xué)們要理解并掌握億以?xún)?nèi)的數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小,能夠?qū)⑤^大的數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)做單位的數(shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)。黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720220四川:485000西藏
2024-08-13 10:09
【總結(jié)】第一篇:億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)復(fù)習(xí) 億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)復(fù)習(xí) 教學(xué)目的: 1.學(xué)會(huì)比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小。 2.培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、類(lèi)推的能力。 3.會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。 ...
2024-10-24 20:12
【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)的數(shù)的大小比較制作人:趙建平?我們花果山學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng),僅“十一”黃金周期間,就撿拾游客扔的塑料袋2281個(gè),易拉罐985個(gè),舊報(bào)紙2020張,請(qǐng)幫助我們分析,我們撿的什么最多?98520202281你是用什么方法比的??你們真棒,謝謝你們,請(qǐng)幫助我們轉(zhuǎn)告人類(lèi):請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,請(qǐng)
2024-11-11 07:57
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較八道中心小學(xué)校金玉清學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時(shí)是第一冊(cè)的一節(jié)課,在此前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了5以?xún)?nèi)數(shù)的書(shū)寫(xiě),加減。本課時(shí)將在此基礎(chǔ)上授導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用符號(hào)表示數(shù)的大小。學(xué)習(xí)者分析小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)具備數(shù)數(shù),初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的不進(jìn)位,不退位的加減,抽象能力教差,需要具體事物的支持。課程標(biāo)準(zhǔn):
2024-07-27 08:14
【總結(jié)】第一篇:《比較10000以?xún)?nèi)數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比較10000以?xún)?nèi)數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 贛州市黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳雪玲 一、教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》人教版二年級(jí)下冊(cè)第76頁(yè)例7...
2024-10-21 15:15
【總結(jié)】第一篇:《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)第90頁(yè)中的例9及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1.借助生活中的素材,讓學(xué)生經(jīng)歷萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過(guò)程,掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)...
2024-10-21 15:14
【總結(jié)】第一篇:《10以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《10以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材版本:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容: 一年級(jí)上冊(cè)第一單元12-15頁(yè)信息窗3 第1、2個(gè)紅點(diǎn)...
2024-10-25 04:54
【總結(jié)】第一篇:千以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 千以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較 北牌小學(xué)許英婥 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),掌握比較千以?xún)?nèi)數(shù)的大小方法。 2、讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 ...
2024-10-25 08:47
【總結(jié)】第一篇:1000以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 《1000以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 虎林市楊崗中心小學(xué)陳華 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:使學(xué)生進(jìn)一步加深1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),掌握1000以?xún)?nèi)數(shù)的大小比...
2024-10-21 13:57
【總結(jié)】第一篇:《100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期 三亞市第十小學(xué) 一(2)班 黎天妹 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)...
2024-10-21 14:53
【總結(jié)】第一篇:萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 王家莊小學(xué) 馬迎花 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),我著力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,突出了學(xué)生的主體地位。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,首先我創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景,用...
2024-10-24 20:33