部編版語文三年級下冊-單元教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-09-01 17:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的詞語，并根據(jù)詞語體會性格特點，結(jié)合圖畫將故事內(nèi)容及道理簡單落實到書面。教學(xué)要點和課時安排分類內(nèi)容課時教學(xué)要點課文守株待兔2，會寫33個生字。掌握“耒”字旁。；分角色朗讀課文，讀好對話。，并根據(jù)詞語體會性格特點。4. 聯(lián)系生活實際理解寓意。陶罐和鐵罐2美麗的鹿角2池子與河流1口語交際該不該實行班干部輪流制1。習(xí)作看圖畫，寫作文2，看懂圖意。，擴展圖畫內(nèi)容，聯(lián)系說話。、想到的寫清楚。語文園地二交流平臺2，并用自己的語言進行簡單的復(fù)述?！癆ABC”和“ABAC”格式的詞語特點，并能進行獨立列舉。，并能在具體的語境中熟練使用。，并能根據(jù)相關(guān)要求進行寫作。，橫畫或豎畫較多的字，書寫時要先考慮好這些筆畫的長短比例和距離。詞句段運用書寫提示日積月累快樂讀書吧11. 了解寓言一般比較短小，但往往蘊含深刻的道理的特點。2. 激發(fā)閱讀寓言的興趣。第三單元教材分析本單元圍繞“傳統(tǒng)文化”編排了《古詩三首》、《紙的發(fā)明》、《趙州橋》三篇精讀課文及《一幅名揚中外的畫》一篇略讀課文。本組課文都是圍繞傳統(tǒng)文化來展開的，三首古詩、古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)，古代歷史遺產(chǎn)趙州橋、清明上河圖的名畫，每篇文章都有一個共同點就是：激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生感受和熱愛中國傳統(tǒng)文化。本單元了解一句話是怎么圍繞一個意思寫清楚的是教學(xué)重點?！豆旁娙住芬赃@三首詩分別寫的是哪三個傳統(tǒng)節(jié)日，寫出了什么樣的節(jié)日情景?！都埖陌l(fā)明》一課結(jié)合課文中的相關(guān)語句，說說為什么只有蔡倫改進的造紙術(shù)傳承下來了？《趙州橋》體會課文是怎樣把趙州橋的“美觀”寫清楚的。這幾篇課文圍繞單元教學(xué)目標，層層深入，由點及面，逐步讓學(xué)生學(xué)會了解一句話是怎么圍繞一個意思寫清楚的。收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，寫一寫過節(jié)的過程是本單元的難點，《古詩三首》一課的活動提示是了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日里有哪些習(xí)俗；《紙的發(fā)明》一課活動提示是小組內(nèi)開展了哪些活動？了解了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？小組內(nèi)交流一下?！囤w州橋》課后習(xí)題是你還知道哪些“我國寶貴的歷史遺產(chǎn)”？和同學(xué)交流。《一幅名揚中外的畫》結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫，向別人介紹《清明上河圖》。教學(xué)要點和課時安排分類內(nèi)容課時教學(xué)要點課文古詩三首3，會寫37個生字。，交流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，寫一寫過節(jié)的過程。 紙的發(fā)明2趙州橋2一幅名揚中外的畫1綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日展示課1語文園地三交流平臺2。識字加油站詞句段運用日積月累 第四單元教材分析本單元圍繞“發(fā)現(xiàn)”編排了《花鐘》和《蜜蜂》兩篇精讀課文及《小蝦》一篇課文略讀課。本組課文都是圍繞自然界的動植物來展開的，有依時次第開放的花鐘，有識圖的蜜蜂，還有好勝的小蝦。每篇文章都有一個共同點就是：激發(fā)學(xué)生對大自然的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)。本單元借助關(guān)鍵句概括一段話的大意是教學(xué)重點?！痘ㄧ姟芬杂妹利惖幕ㄧ婇_啟學(xué)生的觀察之旅，學(xué)習(xí)一二段用一句話概括段意的特點。《蜜蜂》一課理清實驗的步驟，概括實驗步驟，學(xué)習(xí)文章語言嚴謹?shù)谋磉_方法，并明白科學(xué)實驗要嚴謹?！缎∥r》要學(xué)會關(guān)鍵句概括一段話的大意，并體會文章中細致生動的描寫。這幾篇課文圍繞單元教學(xué)目標，層層深入，由點及面，逐步讓學(xué)生學(xué)會概括。學(xué)會觀察并能用自己的話表達是本單元的難點，《花鐘》一課的小練筆練習(xí)用不同的說法來表達鮮花開放的寫法；《蜜蜂》的實驗步驟梳理則讓學(xué)生明白觀察和記錄要有順序，表達要嚴謹；《小蝦》在練習(xí)概括能力的同時，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用細致生動的語句來記錄觀察到的事物。教學(xué)要點和課時安排分類內(nèi)容課時教學(xué)要點課文花鐘2，會寫26個生字。，發(fā)現(xiàn)生活之美。蜜蜂2小蝦1習(xí)作看圖畫，寫作文2。，表達方法多樣。語文園地四交流平臺2。，并學(xué)會表達。：對調(diào)符號、移動符號和刪除符號?！冻菸鳚尽返暮x，能夠背誦并正確默寫。詞句段運用書寫提示日積月累第五單元教材分析本單元圍繞“想象”編排了《小真的長頭發(fā)》《我變成了一棵樹》兩篇精讀課文和一篇習(xí)作。兩篇精讀課文人物對話有趣，故事情節(jié)引人入勝，富有想象，充滿童趣，插圖設(shè)
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