【總結】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學會用轉化的方法解決數(shù)學問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學來源于生活，數(shù)學就在身邊，而且服務于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2024-11-11 13:05
【總結】上海小學數(shù)學教材第十冊滬教版五年級數(shù)學下冊小數(shù)四則混合運算上海小學數(shù)學教材第十冊教學目標?。?簡便運算，進一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神，發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學數(shù)學教材第十冊一．分層練習1．算一算:
2024-11-11 22:22
【總結】第1課時小數(shù)的乘除法和四則混合運算第7單元總復習。28×75325÷25×÷
2024-11-17 02:29
【總結】一、準備練習：1、口算：＋5=8×==÷=2、16-7×249=16-14=2例1：下面的算式里有哪些運算？運算順序怎樣？－＋加法和減法叫做第一級
2025-10-28 21:09
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊經歷探索四則混合運算的運算順序的過程，理解括號在四則混合運算中的作用，理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。，并進行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考
2024-12-13 19:03
【總結】一號坑二號坑三號坑武士俑騎兵俑車兵俑兵馬俑神態(tài)兵馬俑神態(tài)?1號坑內有6000尊陶俑，陶馬，已清理出它的1/6?1號坑面積最大，比2號坑大5/9。2號坑占地約9000平方米。?2號坑內陶俑、陶馬尊數(shù)比1號坑少3/4。
2024-12-04 21:40
【總結】市二小彭銀奎1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序，并進行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一
2024-12-04 23:28
【總結】小數(shù)四則混合運算練習教學內容：青島版五年級上冊45-47頁教學目標：1、在解決實際問題的過程中，進一步掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序，并能正確熟練地進行運算。2、通過練習進一步提高學生應用小數(shù)四則混合運算解決實際問題的能力。3、在應用小數(shù)四則混合運算解決問題的過程中，進一步積累數(shù)學學習的經驗，發(fā)展數(shù)學思維。4、在數(shù)學練習中，進一步感受混合運算的應用價值，增強數(shù)學學習
2025-04-17 00:47
【總結】第一篇：小數(shù)四則混合運算教學反思 整數(shù)、小數(shù)四則混合運算教學反思 曉道小學 謝賢鑫 前面我們學習小數(shù)的乘除法，大多數(shù)同學掌握較好，但是讓我頭疼的是有大部分同學經常有出錯的現(xiàn)象，不是方法沒有掌握...
2025-10-08 15:59
【總結】......小數(shù)四則混合運算二、１、口算： ?。?=??????10－?=????
2025-03-25 00:44
【總結】小數(shù)加減混合運算教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關練習。教學目標123數(shù)學學習的樂趣。教學重、難點培養(yǎng)學生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學生的應用意識。教學準備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)探
2024-11-18 16:21
【總結】×7表示（）÷7表示（）根據(jù)38×125＝4750，直接寫出答案。38×＝×＝÷38＝÷＝在○里填上“”、“＝”
2025-08-04 14:49
【總結】第2課時小數(shù)混合運算（2）第四單元小數(shù)混合運算?復習25×95×4=25×32=1.計算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學過哪些運算定律？請用字母表示出
2024-12-12 17:16
【總結】第3課時小數(shù)混合運算（3）第四單元小數(shù)混合運算說一說下面各題的運算順序，再計算。你會用簡便方法計算嗎？李阿姨每月通話約120分，選擇哪類收費標準合算些？王阿姨每月通話時間大約是350分，又該如何選擇呢？?議一議第1類：20+350&
2024-12-11 05:37
2024-12-11 04:11
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