現(xiàn)代教育工作者應具備的十大基本素質[1](編輯修改稿)
2025-09-01 15:45 本頁面
【文章內容簡介】 這個職業(yè)．就要遵從教師這個職業(yè)的規(guī)范，穿著打扮、言談舉止、待人接物都要中規(guī)中矩．甚至于參加社會活動時也要有一定的約束．使自己有別于其他行業(yè)的人員。五、一專多能，多元的知識結構。教育管理者、教師必須具備能夠適應現(xiàn)代教育對本學科教學所要求的專業(yè)知識．要有從事教師職業(yè)所規(guī)定的合格的學歷和文憑。作為現(xiàn)代教育管理者和教師，只掌握單一學科的知識還遠遠不夠．還要構建多元的知識結構，要掌握現(xiàn)代教育理論、教育理念和學生身心發(fā)展規(guī)律，要學習自然科學、社會科學的最新成果、最新知識等．這樣才能充分發(fā)揮出教師的教育功能。六、精通業(yè)務，嫻熟的教學藝術。教育既是一門科學．又是一門藝術。只有高深的學問，不懂教育規(guī)律，課是上不好的，或者事倍功半。擁有現(xiàn)代教學能力的教育管理者、教師，除了傳授知識外．還要能有效地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能進而形成自己的教學藝術。教學藝術體現(xiàn)在教學的細節(jié)上。處理教材是藝術．設計教學是藝術，提問是藝術．啟發(fā)誘導是藝術，與學生交流是藝術……在這里，教學藝術是能達到最佳教育教學效果的各種知識、手段、方法的總和。教師只有準確、熟練、靈活地運用一切教學手段．
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