班主任如何取得家長的支持(編輯修改稿)
2024-09-01 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了非常大的效果。 班主任應(yīng)該在家長會進(jìn)行當(dāng)中，控制好整個(gè)會議進(jìn)程，不要讓家長過多去發(fā)泄平時(shí)的不滿，從而造成負(fù)面的影響，而對班主任工作產(chǎn)生不良的效應(yīng)。這就要求班主任在控制議程中，多舉些與主題有關(guān)的正面事例來引起家長的思考、講座從而讓家長達(dá)成必須想辦法教育子女的共識。在這學(xué)期的家長會上，我針對本班某些家長如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹，使家長們有圈套的收獲?！ ∮斜匾脑?，應(yīng)該讓學(xué)生與家長同時(shí)出席家長會。對孩子的教育不是一朝一夕的事，必須通過家庭與學(xué)校相互協(xié)作才能取得好的效果。當(dāng)然，除了上述的方法外，還有其他方式方法可以取得家長對班主任工作的信任和支持。三、注重與家長接觸交流的態(tài)度、方法與家長接觸、交流是班主任工作的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。班主任經(jīng)常要與家長打交道，有經(jīng)驗(yàn)的班主任往往能在與家長交流過程中，建立彼此信任、相知相交的關(guān)系，成為知心的朋友；也有的班主任因?yàn)榉椒ㄉ系那啡?，或態(tài)度上的偏差，或言語上的偏激，沒有妥善處理好關(guān)系，從而無法取得家長的理解支持，甚至激化矛盾，惡化關(guān)系。 學(xué)校教育不可能是萬能的，學(xué)校教育的成功離不開家庭教育的配合，贏得家長的信賴與支持就是一個(gè)十分重要的工作環(huán)節(jié)。因此，教師，特別是班主任就需要經(jīng)常與家長溝通交流，反饋學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況，告知在校表現(xiàn)，介紹學(xué)?；虬嗉壒ぷ?，征求家長的意見、建議等等；同時(shí)，也可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、交往等等方面的情況，向家長提供一些看法見解，甚至提出一些教育要求。只有家、校保持暢通的交流渠道，經(jīng)常性交換意見，相互配合，才能取得更好的教育效果?！ ≈灰覀円哉嬲\的態(tài)度對待教育、對待學(xué)生、對待家長，注意自身的形象和方法，給家長以真心的幫助，就一定會與家長建立起友誼，成為知心的朋友?！ ∫?、態(tài)度——熱情誠懇 如果我們真正把學(xué)生當(dāng)成是自己的子女，那么，家長就不僅是
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