構成基礎-教學大綱(編輯修改稿)
2024-09-01 08:55 本頁面
【文章內容簡介】 在較短的時間內，進入色彩的本質規(guī)律的研究。作到能夠獨立完成豐富的色彩組織、構成色調，并有秩序。達到對比和諧。并將其規(guī)律用于空間環(huán)境的色彩氣氛的把握，駕御自如。立體構成： 知識要求：理解線、面、塊三大構成要素及其構成規(guī)律，掌握立體構成設計的基本技能、形式美的基本法則，技能要求：掌握立體構成的各種基本表現(xiàn)手法，按照一定的形式美的構成原則使用各種基本材料，將造型要素組成新的立體。能夠科學合理的設計制作包裝結構和容器造型。3．教學中應注意的問題：平面構成：重點難點在教學中要重點強調。重點： 主要掌握基本形和構成形式的設計。難點： 如何啟發(fā)學生運用創(chuàng)造性思維，進行平面構成的設計 色彩構成：配色構圖和色調研究是教學重點和難點，在教學中要注意強調。 立體構成： 1．立體構成的概念 2．立體構成是三度空間的體驗。 3．空間意識或空間的直覺乃是心靈最基本的能力，加強對多向度空 間 結構研究的能力。 4. 推薦教材及學時說明：二、學時分配模塊名稱課時講授演示實驗仿真模塊111121314151617模塊1 平面構成11 設計從構成開始12 平面空間中基本元素的視覺訓練13 有關造型藝術的形式語言的表現(xiàn)14 有關形與平面空間的視覺創(chuàng)造15 有關形與平面空間的視覺創(chuàng)造16 有關平面空間中肌理構成方法訓練，材料體驗17 自然，文化，時代中的構成30模塊221222324模塊2 色彩構成21色彩的基本概念22色彩的調配23色彩的視覺及心理感受24色彩秩序訓練方法22模塊331323334模塊3 立體構成31立體構成概述32 立體構成的造型基礎33 線材立體構成34 面材15考試、機動5合計72三、課程內容及要求模塊一、平面構成教學要求：要求學生手繪進行平面構成的學習，通過手繪完成構成作業(yè)。盡可能做出新構思。掌握描繪的基本功，為專業(yè)設計打下基礎。教學內容：11 設計從構成開始（平面構成概論，平面構成與包豪斯，作為課程的平面構成）12 平面
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