【文章內(nèi)容簡介】 負債表 一、 資產(chǎn)負債表的概念和作用 二、 資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu) 三、資產(chǎn)負債表項目的列示 四、資產(chǎn)負債表的填列方法 五、資產(chǎn)負債表編制舉例 第三節(jié) 利潤表 一、利潤表的概念和作用 二、利潤表的結(jié)構(gòu) 三、利潤表的填列方法 四、利潤表的編制舉例 第四節(jié) 現(xiàn)金流量表 一、現(xiàn)金流量表的概念及結(jié)構(gòu) 二、現(xiàn)金流量表的分類 三、現(xiàn)金流量表表式舉例 22 第五節(jié) 所有者權(quán)益變動表 一、所有者權(quán)益變動表的概念 二、所有者權(quán)益變動表的結(jié)構(gòu) 三、所有者權(quán)益變動表表式舉例 復(fù)習(xí)思考題： 1．財 務(wù)報告的組成？財務(wù)報告的作用？ 2．編 制會計報表有哪些要求 ? 3．什么是資產(chǎn)負債表？資產(chǎn)負債表的作用是什么？ 4． 資產(chǎn)負債表是如何編制的？ 5．什么是利潤表？利潤表有哪些作用？ 7． 利潤表是如何編制的？ 8． 現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)如何？有什么作用？ 9． 為什么要編制所有者權(quán)益變動表？ 第九章 會計核算組織 程序 教學(xué)目的和要求： 通過本章內(nèi)容的教與學(xué)，目的讓學(xué)生掌握以 “憑證 —賬簿 —報表 ”為主線貫穿起來的各種會計核算組織程序的特點、基本內(nèi)容、優(yōu)缺點。通過學(xué)習(xí)要求能正確區(qū)分各種賬務(wù)處理程序，并能簡單運用。 學(xué)生自學(xué)要求： 自學(xué)會計核算組織程序意義。 教學(xué)重點： 各種會計核算組織程序的特點、基本內(nèi)容、優(yōu)缺點及適用范圍。 教學(xué)難點 ： 各種會計核算組織程序的具體運用。 23 第一節(jié) 會計核算組織 程序概述 一、 會計核算組織程序 概念 是指在會計核算中，以賬簿體系為核心，把會計憑證、會計賬簿、記賬 程序和記賬方法有機地結(jié)合起來的技術(shù)組織方式。 二、 賬務(wù)處理程序 意義 三、 賬務(wù)處理程序種類 1．記賬憑證 會計核算組織 程序 2．科目匯總表 會計核算組織 程序 3．匯總記賬憑證 會計核算組織 程序 4．多欄式日記賬 會計核算組織 程序 第二節(jié) 記賬憑證核算組織程序 一、記賬憑證賬務(wù)處理程序的特點 二、 記賬憑證賬務(wù)處理程序的基本內(nèi)容 三、 記賬憑證賬務(wù)處理程序的優(yōu)缺點 第三節(jié) 科目匯總表核算組織程序 一、科目匯總表會計核算組織程序的特點 二、科目匯總表會計核算組織程序的基本內(nèi)容 三、科目匯總表會計核算組織程序的優(yōu)缺 點 四、科目匯總表會計核算組織程序舉例 第四節(jié) 匯總記賬憑證核算組織程序 一、匯總記賬憑證核算組織程序的特點 二、 匯總記賬憑證核算組織程序的基本內(nèi)容 24 三、 匯總記賬憑證核算組織程序的優(yōu)缺點 四、匯總記賬憑證核算組織程序舉例 第五節(jié) 多欄式日記賬核算組織程序 一、多欄式日記賬核算組織程序的特點 二、多欄式日記賬核算組織程序的基本內(nèi)容 三、多欄式日記賬核算組織程序的優(yōu)缺點 四、多欄式日記賬核算組織程序舉例 復(fù)習(xí)思考題： 1． 什么是核算組織程序，合理的核算組織程序應(yīng)符合什么條件？ 1． 我國主要的核算組織程 序形式有哪幾種？它們之間的根本區(qū)別是什么？ 3． 說明記賬憑證核算組織程序的基本內(nèi)容、優(yōu)缺點及適用范圍。 4． 說明科目匯總表核算組織程序的基本內(nèi)容、優(yōu)缺點及適用范圍。 5． 說明匯總記賬憑證核算組織程序的基本內(nèi)容、優(yōu)缺點及適用范圍。 6． 說明多欄式日記賬核算組織程序的基本內(nèi)容、優(yōu)缺點及適用范圍。 第十章 會計工作組織 教學(xué)目的和要求： 本章在會計的基本理論和基本方法的基礎(chǔ)上，闡述會計工作的組織問題。學(xué)習(xí)本章要求了解正確組織會計工作的重要性和應(yīng)遵循的要求，熟悉會計機構(gòu)的設(shè)置、組織方式和崗位責(zé)任制、會計人員 的任職要求、會計人員的職業(yè)道德。通過本章學(xué)習(xí)，要理解把各種會計核算方法付諸實施需要創(chuàng)造的條件，以便在實踐中合理安排會計核算的組織工作。 學(xué)生自學(xué)要求： 會計人員職責(zé)權(quán)限。 教學(xué)重點： 本章教學(xué)重點為正確組織會計工作的重要意義，會計工作崗位的設(shè)置和要求，會計機構(gòu)的 25 設(shè)置，會計工作的組織方式，會計人員的主要職責(zé)、權(quán)限、任職要求、職業(yè)道德，會計檔案的保管和管理。 教學(xué)難點 ： 會計機構(gòu)的設(shè)置，會計工作的組織方式。 第一節(jié) 會計工作組織概述 一、 會計工作組織的意義 二、 會計工作組織的要求 第二節(jié) 會計機構(gòu) 一、 會計機構(gòu)的設(shè)置 二、 會計工作的組織方式 三、會計工作崗位的設(shè)置 （一）會計工作崗位的基本狀況 （二）會計工作崗位的人員落實 第三節(jié) 會計人員 一、會計人員的職責(zé) 二、 會計人員的主要權(quán)限 三、 會計人員的任職要求 四、 會計人員的職業(yè)道德 第四節(jié) 會計 職業(yè)道德 一、誠實守信 二、客觀公正 三、廉潔自律 四、恪守規(guī)則 26 五、勤勉敬業(yè) 六、提高技能 七、參與管理 八、強化服務(wù) 第五節(jié) 會計檔案 一、按照規(guī)定造冊歸檔 二、制定嚴格的使用和借閱手續(xù) 三、嚴格遵守會計檔案保管期限和銷毀手續(xù) 復(fù) 習(xí)思考題： 1．會 計工作組織意義有哪些？ 2． 會計工作組織應(yīng)遵循哪些基本要求？ 2． 會計人員的主要職責(zé)和權(quán)限有哪些內(nèi)容？ 3． 會計人員的職業(yè)道德組成內(nèi)容？ 4． 會計工作的組織方式有哪幾種？具體內(nèi)容有哪些？ 6．什么是會計檔案？怎樣保存會計檔案？ 第十一章 會計規(guī)范體系 教學(xué)目的和要求： 本章主要介紹會計法律規(guī)范、會計規(guī)范理論、核算制度規(guī)范的內(nèi)容。重點是從會計法的立法思想與模式，了解我國《會計法》；同時就會計準則概念的不同認識，掌握會計準則的特點和結(jié)構(gòu) ，從而 熟悉會計信息質(zhì)量規(guī)范和 內(nèi)部會 計 控制 規(guī) 范 。 學(xué)生自學(xué)要 求： 內(nèi)部控制規(guī)范。 教學(xué)重點： 本章教學(xué)重點為會計規(guī)范、會計法律、會計準則。 27 教學(xué)難點 ： 會計準則。 第一節(jié) 會計規(guī)范 一、 會計規(guī)范的特征 二、 會計規(guī)范體系目標(biāo) 三、 我國會計規(guī)范體系 第二節(jié) 會計法律 一、會計立法思想與模式 二、我國會計法律的有關(guān)規(guī)定 第三節(jié) 會計準則 一、會計準則 二、會計準則的特點和結(jié)構(gòu) 三、會計信息質(zhì)量規(guī)范 第四節(jié) 內(nèi)部控制規(guī)范 一、內(nèi)部控制概念 二、內(nèi)部會計控制規(guī) 范體系 28 《基礎(chǔ)會計》 實訓(xùn)指導(dǎo)書 目 錄 第一部分 《基礎(chǔ)會計》課程實訓(xùn)教學(xué)大綱 ??????????????? 3 第二部分 《基礎(chǔ)會計》課程實訓(xùn)操作指導(dǎo) ???????????????? 6 第三部分 實訓(xùn)資料及實訓(xùn)要求 ???????????????????? 10 第四部分 實訓(xùn)使用材料參考數(shù)量及實訓(xùn)參考答案 ???????????? 36 29 附： 實訓(xùn)報告 ??????????????????????????? 37 30 第一部分 《基礎(chǔ)會計》課程實訓(xùn)教學(xué)大綱 課程 名稱： 基礎(chǔ)會計 實訓(xùn)學(xué)時： 17 學(xué)時 適用專業(yè)： 會計、審計、財務(wù)管理各專業(yè) 課程性質(zhì)： 專業(yè)必修課 一、課程實訓(xùn)簡介 基礎(chǔ)會計實訓(xùn)是與《基礎(chǔ)會計》課程相配套銜接的實訓(xùn)課程，二者的關(guān)系是理論與實踐的關(guān)系，也是知識和能力的關(guān)系。學(xué)生在實訓(xùn)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實訓(xùn)指導(dǎo)書提出的目的、要求和實訓(xùn)資料，按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》和有關(guān)制度規(guī)定，使用仿真的憑證、賬頁、報表，完成從填制憑證至編制會計報表等各個核算環(huán)節(jié)全部模擬實訓(xùn)內(nèi)容。這與企業(yè)財會人員的操作相比，除地點不同和業(yè)務(wù)是 模擬的以外，沒有什么本質(zhì)區(qū)別，實訓(xùn)結(jié)束時就相當(dāng)于對企業(yè)會計核算過程及會計基礎(chǔ)核算工作進行了一次全面系統(tǒng)的操作演練，從而提高實踐操作能力，完成理論聯(lián)系實際，縮短步入社會的“適應(yīng)期”，提高教育的社會效益。 二、目的與要求 通過該課程的實訓(xùn)學(xué)習(xí)和操作， 使學(xué)生對企業(yè)會計核算全過程有比較系統(tǒng)、完整的感性認識，并對所學(xué)會計核算的基本理論知識有較深的理解，從而達到將會計基本理論與實際操作方法融會貫通的目的，直接為提高后續(xù)會計專業(yè)課程的質(zhì)量和學(xué)生的能力素質(zhì)服務(wù)，為學(xué)生畢業(yè)后縮短“適應(yīng)期”，勝任會計工作奠定扎實的基礎(chǔ)。 三、 基本原理與實訓(xùn)方式 基礎(chǔ)會計課程實訓(xùn)采取手工會計操作的形式，在能夠進行手工操作的模擬實訓(xùn)室進行，要求明確實訓(xùn)操作程序和操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)記賬憑證賬務(wù)處理程序，由學(xué)生獨立完成從填制原始憑證到編制會計報表等各個核算環(huán)節(jié)全部模擬實訓(xùn)內(nèi)容，并完成對會計檔案的整理裝訂。 記賬憑證賬務(wù)處理程序圖 31 四、考核方法 為使課程實訓(xùn)收到良好的效果，達到預(yù)想的目標(biāo)，應(yīng)建立一套科學(xué)的成績考核辦法。實訓(xùn)成績的考核應(yīng)貫穿于實訓(xùn)的全過程中，使之有效的促進學(xué)生實訓(xùn)操作的規(guī)范和實踐技能的不斷提高。 指導(dǎo)教師在實訓(xùn)過程中 或完成后，可采取口頭提問的形式，了解學(xué)生對全部模擬內(nèi)容的熟悉和掌握程度。 在實訓(xùn)完成后，可根據(jù)學(xué)生實訓(xùn)操作的正確性、規(guī)范性、及時性、整潔狀況、實訓(xùn)態(tài)度及實訓(xùn)紀律，結(jié)合實訓(xùn)報告的質(zhì)量給出 — 個綜合成績。 五、實訓(xùn)指導(dǎo)書及主要參考書 1．《基礎(chǔ)會計 實訓(xùn) 指導(dǎo)》，財務(wù)會計系編， 2022 年 2．《基礎(chǔ)會計學(xué)》， 童本立、吳俊英主編，浙江人民出版社， 2022 年版 3． 《基礎(chǔ)會計仿真操作指導(dǎo)》李海波、蔣瑛主編，立信會計出版社 ， 2022 年版 六、實訓(xùn)項目 期 初 余 額 建 賬經(jīng) 濟 業(yè) 務(wù) 填 制 和 審 核 原 始 憑 證編 制 記 賬 憑 證逐 日 逐 筆 登 記 日 記 賬逐 筆 登 記 明 細 賬編 制 調(diào) 整 分 錄 并 計 算 結(jié) 轉(zhuǎn)成 本 、 利 潤登 記 總 賬對賬及結(jié)賬編制試算平衡表編制會計報表憑 證 、 賬 簿 、 報 表 整 理 裝 訂 成 冊（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ）（ 4 ）（ 4 ）（ 5 ） （ 6 ）（ 7 ）（ 8 ）（ 9 ）（ 9 ）（ 1 0 ）會 計 手 工 操 作 程 序 圖（ 6 ） 實 訓(xùn)項目一覽表 序號 實訓(xùn) 項目名稱 項目類型 實訓(xùn) 課時 必做 / 選做 1 填制和審核會計憑證 操作型 6 必做 2 登記賬簿 操作型 6 必做 3 編制會計報表、整理裝訂會計檔案 操作型 5 必做 合 計 17 32 實訓(xùn)一： 填制和審核會計憑證 （ 6 課時） 實訓(xùn)類型： 操作型 實訓(xùn)目的： 練習(xí)會計憑證的填制和審核方法 實訓(xùn)內(nèi)容： 1．原始憑證的填制和審核。根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容和要求，按照原始憑證的填制規(guī)范和審核要求，填制 1－ 30 筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)相關(guān)的原始憑證，并審核無誤。 2．記賬憑證的填制和 審核，包括內(nèi)容摘要、會計分錄、編號等。 （ 1）要求將記賬憑證分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。應(yīng)分清什么性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)選擇什么樣的記賬憑證。 （ 2）根據(jù)審核無誤的原始憑證編制 1－ 30 號記賬憑證。 （ 3）按照記賬憑證的審核要求審核記賬憑證。 實訓(xùn)二：登記賬簿（ 6 課時） 實訓(xùn)類型： 操作型 實訓(xùn)目的： 練習(xí)建賬、記賬、對賬和結(jié)賬方法 實訓(xùn)內(nèi)容： 1．建賬 （ 1）了解