【總結(jié)】有機(jī)物的鑒別、除雜專(zhuān)題1.下列說(shuō)法正確的是()A.乙烯和聚乙烯都可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)B.用酸性KMnO4溶液能鑒別乙烷和乙烯C.(NH4)2SO4、CuSO4都能使蛋白質(zhì)變性D.葡萄糖、蔗糖都能與新制的Cu(OH)2發(fā)生氧化反應(yīng)2.下列說(shuō)法正確的是()A.苯和溴水振蕩后,由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水的水層顏色變淺B.酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既
2025-03-25 04:00
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)(二)一、選擇題1.以下有關(guān)碳原子的成鍵特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )A.在有機(jī)化合物中,碳原子一般以四個(gè)共用電子對(duì)與另外的原子形成四個(gè)共價(jià)鍵B.在有機(jī)化合物中,碳元素只顯-4價(jià)C.在烴中,碳原子之間只形成鏈狀D.碳原子既可形成有機(jī)化合物,也可形成無(wú)機(jī)物解析:在有機(jī)化合物中,碳元素不一定只顯-4價(jià),如在CH3Cl中,碳顯-2價(jià),B項(xiàng)錯(cuò)誤;在烴
【總結(jié)】第5、6節(jié)金屬及有機(jī)物王強(qiáng)看見(jiàn)爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來(lái),放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺(jué)了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強(qiáng)很高興,他把銅釘放入了稀
2024-11-10 09:08
【總結(jié)】專(zhuān)題五有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選考)第16講有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一、有機(jī)化合物有機(jī)化合物有機(jī)物的命名——烷、烯、炔、醇、苯的同系物同分異構(gòu)種類(lèi)立體異構(gòu)對(duì)映異構(gòu)順?lè)串悩?gòu)(中學(xué)中以信息形式出現(xiàn))碳鏈異構(gòu)——碳原子連接順序不同結(jié)構(gòu)異構(gòu)官能
2025-05-09 21:34
【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)及例題解析1、對(duì)數(shù)的定義①若,則叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,其中叫做底數(shù),叫做真數(shù).②負(fù)數(shù)和零沒(méi)有對(duì)數(shù).③對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化:.2、以10為底的對(duì)數(shù)叫做常用對(duì)數(shù),log10N記作lgN.3、以無(wú)理數(shù)e=28…為底的對(duì)數(shù)稱(chēng)為自然對(duì)數(shù),logeN記作lnN4、對(duì)數(shù)的性質(zhì):(1)(2)對(duì)數(shù)恒等式①alogaN=N;②logaaN
2025-06-24 15:04
【總結(jié)】主題5有機(jī)合成第1講各類(lèi)有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化【考點(diǎn)直擊】1.掌握各類(lèi)有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.掌握有機(jī)反應(yīng)的基本類(lèi)型?!救?gòu)】一、各類(lèi)有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。1.將下列一些有機(jī)物可能具有的主要化學(xué)性質(zhì)用編號(hào)填入下表中:⑴酯化 ?、汽u代 ?、窍趸 、人狻 、杉映伞 、氏ァ 、舜呋趸 、趟嵝訩MnO4氧化⑼還原⑽加聚
2025-03-24 23:38
【總結(jié)】高中化學(xué)有機(jī)物知識(shí)總結(jié)第1頁(yè)共12頁(yè)高中化學(xué)有機(jī)物知識(shí)總結(jié)一、有機(jī)代表物質(zhì)的物理性質(zhì)1.狀態(tài)固態(tài):飽和高級(jí)脂肪酸、脂肪、TNT、萘、苯酚、葡萄糖、果糖、麥芽糖、淀粉、纖維素、醋(℃以下)氣態(tài):C4以下的烷烴、烯烴、炔烴、甲醛、一氯甲烷液態(tài):油狀:硝基苯、溴乙烷、乙酸乙酯、油酸粘稠狀:
2024-10-29 09:48
【總結(jié)】函數(shù)的奇偶性知識(shí)點(diǎn)及例題解析一、知識(shí)要點(diǎn):1、函數(shù)奇偶性的概念一般地,對(duì)于函數(shù),如果對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)任意一個(gè),都有,那么函數(shù)就叫做偶函數(shù)。一般地,對(duì)于函數(shù),如果對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)任意一個(gè),都有,那么函數(shù)就叫做奇函數(shù)。理解:(1)奇偶性是針對(duì)整個(gè)定義域而言的,單調(diào)性是針對(duì)定義域內(nèi)的某個(gè)區(qū)間而言的。這兩個(gè)概念的區(qū)別之一就是,奇偶性是一個(gè)“整體”性質(zhì),單調(diào)性是一個(gè)“局部”性質(zhì);
2025-06-19 07:45
【總結(jié)】物質(zhì)的分離和提純1、物質(zhì)的分離是把混合物的各種成分分開(kāi),分別得到純凈的物質(zhì);物質(zhì)的提純是把物質(zhì)中所含的雜質(zhì)除去,以得到純凈的物質(zhì)。一、基本原理2、物質(zhì)提純時(shí)原則?不能引入新雜質(zhì),若引入,必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變(該成分的量若能增多則更好)?實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作方法簡(jiǎn)單易行
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)浙江省寧波市鄞州中學(xué)汪紀(jì)苗2020年12月12日一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)二、結(jié)構(gòu)的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3
2024-11-17 17:25
【總結(jié)】試題庫(kù)一:命名1.2.3.CH3CH2C(CH2CH3)2CH2CH34.CH3CH2CH(CH3)CH2CH(CH3)25.
2024-08-14 08:03
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)](1)了解混合物的分離和提純的區(qū)別.(2)初步掌握提純混合物(除雜質(zhì))的常見(jiàn)的化學(xué)方法及除雜質(zhì)試劑的選擇。通過(guò)教師講解,學(xué)生練習(xí),學(xué)生互教互學(xué)等方法,培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納能力和科學(xué)探究能力。(
2024-11-03 23:56
【總結(jié)】新課標(biāo)蘇教版選修五有機(jī)化合物的分類(lèi)子長(zhǎng)中學(xué)劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機(jī)物的種類(lèi)如此繁多,怎樣進(jìn)行分類(lèi)?
2024-08-24 22:24
【總結(jié)】第六章有機(jī)物的運(yùn)輸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,有機(jī)物運(yùn)輸是決定產(chǎn)量高低和品質(zhì)好壞的一個(gè)重要因素。因?yàn)?,即使光合作用形成大量有機(jī)物,生物產(chǎn)量較高,但人類(lèi)所需要的是較有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的部分,如果這些部分產(chǎn)量不高,仍未達(dá)到高產(chǎn)的目的。從較高生物產(chǎn)量變成較高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量就存在一個(gè)光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配的問(wèn)題。第一節(jié)運(yùn)輸途徑、速度和形式第二節(jié)有機(jī)物運(yùn)輸機(jī)理第三節(jié)
2025-01-01 14:27
【總結(jié)】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l烴類(lèi)物質(zhì)的組成。l甲烷的分子組成和結(jié)構(gòu);甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法。
2025-06-19 03:27