【總結(jié)】3只松鼠摘60個(gè)松果,照這樣計(jì)算,10只松鼠摘多少個(gè)?鋼筆廠生產(chǎn)了800支鋼筆,每8支裝一盒,每5盒裝一箱,能裝多少箱?一共植樹100棵,已植完30棵,剩下的分給7個(gè)小組來(lái)植,平均每組植多少棵?小紅家距姥姥家180千米,她乘車上午9時(shí)從家出發(fā),中午12時(shí)到達(dá),這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)30米,寬15米,平均每平方米收菜8千克。
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】用乘法解決問(wèn)題454×5=20(人)262×6=12(人)433×4=12(人)333×3=9(把)大象考考你2根木頭一共運(yùn)多少根木頭?2×3=6(根)3×2=6(根)或請(qǐng)你提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化,從而提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力。例1、同學(xué)們到食堂吃飯:例1、同學(xué)們到食堂吃飯:95÷8=11(張)……7(人)例1、同學(xué)們到食堂吃飯:95÷8=11(張)…
2024-12-12 20:56
【總結(jié)】 ——從問(wèn)題想起同步練習(xí)(含答案) 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、選擇題。 1.小麗看一本課外書,每天看40頁(yè)。她第7天應(yīng)該從第()頁(yè)看起。 A.280 B.281 C.241 2.張老師買...
2025-04-05 01:36
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作解決問(wèn)題的策略昆陽(yáng)鎮(zhèn)三小周蘇教版五年級(jí)下冊(cè)江蘇省電化教育館制作回想一下,我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題?跟同桌說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。.*/÷/+ah推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí),把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。ahS?ah推導(dǎo)三角形
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元解決問(wèn)題的策略單元檢測(cè)(含答案) 一、填空。(20分) 1、陳怡在期末考試時(shí),語(yǔ)文考了95分,數(shù)學(xué)比語(yǔ)文多考了3分,她兩門功課的總成績(jī)是多少分? 解題思路:要求(...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化,并應(yīng)用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)進(jìn)行圖形的等積,等周長(zhǎng)的變形。?和應(yīng)用的手段,感受轉(zhuǎn)化在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)的價(jià)值。?3.進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難,獲得成功的體驗(yàn)?;仡櫼幌?,我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)
2025-01-07 06:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)策略,如畫圖、列表、一一列舉、倒推、替換、假設(shè)、轉(zhuǎn)化策略,重點(diǎn)復(fù)習(xí)前四種解決問(wèn)題的策略。尋求解決問(wèn)題的策略,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。,發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。:(1)一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8厘米,寬5厘米,面積是多少?(2)一個(gè)半圓半徑3米,它的周長(zhǎng)是多少?
2025-01-08 11:54
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)老師身邊帶了一些錢去菜市場(chǎng)買菜,買魚花了25元!在回家的路上又買了15元的水果,身邊只剩5元,現(xiàn)在我想知道一開始一共帶了多少錢?1、()+40-30=202、()÷3×9=18106想一想,括號(hào)里的數(shù)是幾?
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“倒過(guò)來(lái)推想”的策略尋找解決問(wèn)題的思路,并能根據(jù)問(wèn)題的具體情況確定合理的解題步驟。,感受“倒過(guò)來(lái)推想”的策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和進(jìn)行簡(jiǎn)單推理的能力。,增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。游戲:正話反說(shuō)白雪女子
2025-02-28 09:05
【總結(jié)】解決問(wèn)題人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。2.學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決問(wèn)題。3.讓同學(xué)們獲得一些用乘法計(jì)算解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。走了6人又來(lái)了13人22+13-6==
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓同學(xué)們經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題。2.通過(guò)解決具體問(wèn)題,讓同學(xué)們獲得一些用乘法和除法計(jì)算解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。每株花有2朵,每朵花上有10只小蜜蜂。3株花上一共有多少只小蜜蜂?10×2=20(
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷制訂、交流、評(píng)價(jià)參觀科技展計(jì)劃的全過(guò)程。2.能結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)會(huì)制訂合理可行的做事計(jì)劃,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。解決問(wèn)題班委會(huì)決定,周末全班同學(xué)一起去參觀科技展覽。分小組討論,根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個(gè)參觀計(jì)劃,并把具體時(shí)間安排填在表中展室內(nèi)容需要時(shí)
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】除法—解決問(wèn)題人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)同學(xué)們筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。根據(jù)問(wèn)題選擇條件解答。①同學(xué)們植樹,分成了3組。②平均每組植樹多少棵?①一共有多少
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問(wèn)題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問(wèn)題的策略 解決問(wèn)題的策略 一、我會(huì)填。(每空1分,共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5,小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的,小麗比小紅多。 ...
2025-04-01 22:13