【總結(jié)】我是什么語文S版二年級(jí)上冊(cè)有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴()躁()。我做過許多好事，灌()溉()田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器()，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹()沒[mò]莊稼()，沖毀()房屋，給人們帶來災(zāi)(
2024-11-11 08:23
【總結(jié)】春天在哪里語文S版語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)。?13個(gè)詞語和2個(gè)句子。?，背誦課文。?，以及植物的一些特點(diǎn)，激發(fā)熱愛春天的感情。哪枝柳臉醒換新豆哪（哪里）那（那里）
2024-11-11 03:30
【總結(jié)】晏子勸齊王語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。2、理解課文內(nèi)容，知道晏子是怎樣勸說齊王的。認(rèn)一認(rèn)晏子一滴枯黃山神魚蝦灌溉莊稼河神百姓
【總結(jié)】諾亞方舟語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1．認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2．確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無際橄欖勃勃生機(jī)
2024-11-12 02:34
【總結(jié)】小鹿的減法語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?9個(gè)生字，會(huì)正確書寫8個(gè)字。?。?。自學(xué)要求：，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。，認(rèn)清字形，聯(lián)系上下文想想詞語的意思。（可查字典）?？?：你知道了什么？?，誦讀感受。讀一讀：減法
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)語文S版教材分析 二年級(jí)下冊(cè)語文S版教材分析 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)下冊(cè)》教材的編寫以教育部《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)，積極倡導(dǎo)“自主、合作、...
2024-10-28 17:10
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生人，其中男生人，女生人。寒假過后學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較散漫，他們依舊是活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，仍處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定有了一定的了解，但對(duì)于學(xué)習(xí)仍說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣還處于逐步形成的階段。因此還需要老師耐心引導(dǎo)。二、
2025-01-21 19:47
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設(shè)置情境?同學(xué)們，你們見過別人稱東西嗎？都用什么稱呀？?象有多重？現(xiàn)在稱象不是難事
【總結(jié)】一次有趣的觀察一次有趣的觀察“我”聽大人說，。起先，我。于是，我就。最后我終于相信。這真是一次的觀察。究竟觀察終于蔓兒扁豆纏繞竹竿墻根一次有趣的觀察我不相信
2024-11-06 20:58
【總結(jié)】快樂的節(jié)日班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語。chuīqìdìfānɡkuàilèlǎoshī（）（）（）（）二、填一填。
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】27再來一次第二課時(shí)１．認(rèn)讀生字，正確，流利，有感情地朗讀課文２．對(duì)失敗發(fā)表看法３．在朗讀中認(rèn)識(shí)失敗，懂得信心的重要性．談?wù)勥@兩個(gè)字的區(qū)別“在”與地點(diǎn)、時(shí)間有關(guān)?！霸佟迸c“又”“重新”有關(guān)。用“再”、“在”填空()來一次
2024-12-04 18:18
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第八單元1．會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，理解有關(guān)詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀，復(fù)述課文。3．通過熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4．了解孫悟空人物形象的刻畫，激發(fā)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)：了解三借芭蕉扇的經(jīng)過難點(diǎn)：
2024-11-12 16:27
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文：《雨后》教案 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會(huì)讀和讀好的過程。 2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】聽診器的由來語文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元聽診器?聽診器也叫聽筒，用它可以聽到人體內(nèi)的各種聲音。比如：呼吸聲，心跳聲。思考：課文寫了一件什么事？法發(fā)明法國醫(yī)生：雷奈克診克肺核治療內(nèi)板
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】S版二年級(jí)語文上冊(cè)首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好
2024-11-11 04:15
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