新人教版初八年級上學(xué)期月考考試(編輯修改稿)
2024-12-17 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （能／不能）像光一樣反射． (4)用海綿板代替平面鏡，聽見的 聲音明顯減弱，說明海綿板吸 收聲音的能力 （強(qiáng)／ 弱）于玻璃板． 4． （ 08江蘇南通）我們聽到的鑼鼓聲是通過 ________傳入耳中，我們 主要是根據(jù) ________(選填 “ 音調(diào) ” 、 “ 音色 ” 或 “ 響度 ” )來辨別鑼聲和鼓聲的． 5． （ 08江蘇泰州）如圖 8所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于 _______產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 _______發(fā)生了變化（選填 “ 響度 ” 、 “ 音調(diào) ” 或 “ 音色 ” ） 6． （ 08江蘇揚(yáng)州）課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的，它是通過 傳入我們耳中的。我們能分別出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的 不同。 7． （ 08年大連市）往暖水瓶中灌水時，可以根據(jù)發(fā)出聲音的 _________變化來判斷暖水瓶中水的多少；聽音樂時，我們能分辨出小號聲和鋼琴聲，是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出聲音的 _________不同。 8． （ 08遼寧沈陽市）學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸 管底部密封，然后排在一起，如圖 l所示。對著管口吹氣，由于空氣柱的 ______________就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同，發(fā)出聲音的______________（填 “ 音調(diào)、響度、音色 ” ）就不同，這樣就做成了一個小吸管樂器。 9． （ 08湖南衡陽）遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，這說明聲能夠傳遞______，外科醫(yī)生可以利用超聲振動擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲波能夠傳遞_____________。 10． （ 08甘肅嘉峪關(guān)）樂音有三個要素：音調(diào)、響度和音色，日常生活中我們常說聲音“ 震耳欲聾 ” ，這是指它的 很大；花匠在挑選花盆時，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，這主要是根據(jù) 來判斷的。 11． （ 08甘肅天水）醫(yī)生給孕婦做 B超，說明聲波能夠傳遞 ；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞 。 12． （ 08年黑龍江鶴崗） 2020年 5月 12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了 8． 0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于 __________(填 “ 次聲波 ” 或 “ 超聲波 ”) ，所以地震前人們并沒有感知到 ．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其 __________發(fā)出聲音，被及時獲救 . 13． （ 08山西太原）聲波生命探測儀是利用聲波傳遞 _________的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體 _________時產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營救。 14． （ 08湖南懷化）聲音是由發(fā)聲體的 _________而產(chǎn)生的 ,我們能區(qū)分長笛和鋼琴的聲音 ,是因?yàn)閮烧叩?__________不同 . 15． (08哈爾濱 )同學(xué)們上音樂課時，優(yōu)美的琴聲來自 _______，悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過 _______傳播的． 16． 根據(jù)所學(xué) 物理知識完成下面內(nèi)容： （ 1）刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的 _________產(chǎn)生聲音； （ 2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的________不同來識別的； （ 3）聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播 ________的性質(zhì)。 17 .(08吉林 )正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在 _______；聲的利用非常廣泛，例如：人們利用聲能傳遞 _______來清冼鐘表等精密機(jī)械。 18.（ 08廣安）聲音是以 的形式傳播的；演奏弦 樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的 19.（ 08南充）夏秋時節(jié)來到田野里，耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴．青蛙 “ 呱呱 ” 的叫聲是由于它的鳴囊在
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