月考考試總結(jié)與反思(編輯修改稿)
2024-10-25 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學習態(tài)度。當然，要改變根深蒂固的問題并不容易，要堅持下去。第三篇：月考反思與總結(jié)各科月考反思與總結(jié)本次月考主要以之前復(fù)習的內(nèi)容為主，綜合性不強，難度比較適中，相比較而言符合目前的復(fù)習進度，更適應(yīng)我們學生的情況，涵蓋的知識點也較為全面。但從各學科的成績看，同學們的狀況是不能樂觀的，基礎(chǔ)知識薄弱，答題的思維、分析題的能力都顯現(xiàn)出很多問題和不足。成績拿到以后，我分別找出語文80分以下，數(shù)學、英語，政治、歷史、地理40分以下同學的人數(shù)，及其在班級的名次，結(jié)果是這樣的：語文：7個：分別的名次是233333：17個：分別的名次是11,、1122223333338 英語：8個：分別的名次是11222233（30分以下的是七個，其中男生是5個）政治：1個；地理：4個：分別的名次是22338；歷史：11個：分別的名次是：11223338 顯現(xiàn)出的問題：：語文是保證，數(shù)學的作用就是錦上添花，英語給我感覺就是比數(shù)學好拿分。：尤其是數(shù)學，有目的抓有潛力的學生是有必要的。，這個主要是文綜，不會讀材料，也不會讀題。上周五我讓學生寫了一份考后反思，包括四項內(nèi)容：考卷中出現(xiàn)的失分點，之前復(fù)習存在的問題，下階段復(fù)習計劃以及實施措施，給老師的建議。我特別是將學生總結(jié)的失分點進行分類，可如下分類:第一類問題———遺憾之錯：分明會做，反而做錯了的題；比如說：“審題之錯”、“計算之錯”、“抄寫之錯”、“表達之錯”等，出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。第二類問題———似非之錯：記憶的不準確，理解的不夠透徹，應(yīng)用得不夠自如；回答不嚴密、不完整；第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了；一道題做到一半做不下去了等等。第三類問題———無為之錯：由于不會，因而答錯了或猜的，或者根本沒有答。這是無思路、不理解，更談不上應(yīng)用的問題。我想這些問題的出現(xiàn)主要是由于學生的學習習慣導致的：，上課不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、睡覺。，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習，只是把答案抄上去而已；作業(yè)、考試時遇到難題不是去思考，而是直接放棄。，第一節(jié)遲到的比較多，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)。，臨考試才匆忙復(fù)習, 行為懶散，上課不認真聽，課后不做作業(yè)。距離市一模還有一個月的時間，我們還是要幫助學生做一些事情的。一是要總結(jié)考試成績，但是不要只糾結(jié)分數(shù)不理想，而是要著重發(fā)現(xiàn)不足和問題，是知識方面，是應(yīng)試方面，是應(yīng)試規(guī)范，還是心理素質(zhì)方面，每個同學的情況都不相同，只有做到充分的分析自己，才能有意識的改變自己。二是要總結(jié)考試策略，有些同學上來先做大題，有些同學做選擇就是亂蒙；有些同學在個別題目上消磨時間過長，導致時間不夠；還有一些同學寫幾道題就開始睡覺；有一句話是這樣說的：在高考前的一切大考小考都是為了
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