必修五5逍遙游(編輯修改稿)
2025-09-01 06:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來罷了。再說如果水的積聚不深厚，那么它負載的大船就沒有力量。倒一杯水在堂上低洼的地方，那么就只能用小草做它的船，放上一只杯子就 貼地 了，是水太淺而船太大的緣故。風(fēng)的積聚如果不大，那么它承載巨大的翅膀就沒有力量。 （ 13）： ? 故九萬里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今 培 風(fēng)；背負青天，而莫之 夭閼 ，而后乃今將 圖 南。 ? 所以鵬飛上幾萬里的高空，風(fēng)就在它的下面，然后才能 乘 風(fēng)；背負著青天，沒有什么能 阻礙它，然后才 打算 往南方飛。 ? 理解： 為了強調(diào)鵬鳥“有所待”，作者連用大舟漂浮有待深水，草芥杯水就能負載兩個比喻，說明鵬鳥要高飛九萬里必須憑借大風(fēng)，必須有遼闊的天空才能圖謀南行。 （ 14）： ? 蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我 決 起而飛， 槍 榆枋而止， 時則不至，而 控 于地而已矣， 奚以 之九萬里而南 為？ ”適 莽蒼者，三餐而反，腹猶 果 然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。 之 二蟲又 何知 ？ ? 翻譯：蟬和學(xué)鳩嘲笑鵬說：“我 一下子 起飛， 碰到榆枋樹木就停下來， 有時 如果飛不上去，就 掉 在地上罷了。 哪里用得著 飛上數(shù)萬里的高空再往南飛呢？ ” 到 郊外的人，只須準備一天三餐，回來時肚子還是 飽 的；到百里外去的人，頭天晚上就要搗米準備干糧；到千里遠處去的人，要用幾個月來儲積糧食。 這 兩只小動物又 知道什么 呢？ （ 14）： ? 理解： 反駁蜩蟬與學(xué)鳩，說明這兩種動物也有所待。蜩與學(xué)鳩，飛不高，行不遠，卻自以為得到逍遙，從而嘲笑鵬鳥高飛遠行的壯舉。作者以行路備糧的比喻進行反駁：“適莽蒼者”“適百里者”“適千里者”的備糧各有不同是因為行程遠近不一樣。鵬鳥、蜩蟬、學(xué)鳩體形不一樣，因而憑借的風(fēng)力不一樣。蜩與學(xué)鳩認識不到自己與鵬鳥的差異和自身的“所待”，反而嘲笑鵬鳥南飛，實在可笑。 歸納第一段段意： 萬物都有所待； 都沒有絕對自由。 鵬鳥奮飛：必須憑借強大的風(fēng)力。 水霧塵埃：要靠氣息相吹。 大舟無力：因為積水不深。 杯水膠地：因為水淺舟大。 蜩鳩嘲鵬：不知自己“所待”。 遠行所待：備糧，越遠所待越多。 ?根據(jù)上面分析，可以歸納首段段意如下： ?闡明世間萬事萬物，大至鵬鳥，小至塵埃，它們的活動都“有所待”，都是不自由的。 疏通課文意思（ 21） ? 小 知 不及大知，小 年 不及大年。 奚以 知其然也？ …… 而彭祖乃今以久特聞，眾人 匹 之，不亦悲乎！ ? 翻譯：小 智慧 不了解大智慧， 壽命 短的不了解壽命長的。 憑什么 知道它是這樣的呢？ …… 彭祖如今獨自以長壽出名，一般人與他 相比 ，不是很可悲嗎？ ? 理解： 這里運用“小知”與“大知”、 “大年”與“小年”的不同，進一步強調(diào)說明人在認識上的大小區(qū)別。在莊子看來，萬物既然都有所待，有要人為地以小比大，這本身就是可悲的。這里實際上是承接上段蜩蟬與學(xué)鳩嘲笑鵬鳥一事展開議論的。 疏通課文意思（ 22） ? 湯之問棘也 是 已。 窮發(fā) 之北， …… 且 適南冥也。
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