師本課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流材料：掀起“課程開(kāi)發(fā)”的蓋頭來(lái)(編輯修改稿)
2024-09-01 06:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 僅需要在知識(shí)能力方面有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，更需要在人文情感方面收到感染?！ ‘?dāng)然，校本課程開(kāi)發(fā)不等同于校本教材編寫(xiě)。校本教材只是校本課程的一個(gè)載體，知識(shí)類的課程開(kāi)發(fā)，最好有教材以便于教和學(xué)；活動(dòng)類的課程有時(shí)難以有教材，如感恩教育、學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)等?！ ∥矣X(jué)得校本課程可以概括為“校本化”和“校本創(chuàng)”兩個(gè)方面，“校本化”就是對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行再加工，使它們更加符合本學(xué)校的特點(diǎn)和需要；“校本創(chuàng)”就是結(jié)合本校實(shí)際情況，以學(xué)校師生為主體，自主創(chuàng)造開(kāi)發(fā)的課程?！罢J(rèn)識(shí)沂山的植物”、“走進(jìn)老龍灣”、“制作石門(mén)紅葉標(biāo)本”和我校將要開(kāi)發(fā)的“了解山旺化石、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)地質(zhì)”這一類就屬于“校本創(chuàng)”的課程；教師自己編寫(xiě)的習(xí)題學(xué)案、體育小組活動(dòng)、利用生活用品進(jìn)行理化生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等就可以算作是“校本化”的課程，我校編寫(xiě)的《初中化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)校本課程》就是這一類的。 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂，學(xué)生很容易被老師演示的實(shí)驗(yàn)吸引，但他們更希望能親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從今年開(kāi)始，中考把實(shí)驗(yàn)作為一門(mén)單獨(dú)的學(xué)科進(jìn)行考試，這要求學(xué)生不但要好做實(shí)驗(yàn)，還要把實(shí)驗(yàn)做好。初中化學(xué)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)以“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)”
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