【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揮作用。86. 模型方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一。模型包括 模型、 模型和 模型等類型?！敖⒀钦{(diào)節(jié)的模型”，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的 模型，之后，再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建 模型。87. 新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因為在胎兒期從母體血液中就獲得了 。88. 在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做 。89. 單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫做 。它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用。90. 達爾文根據(jù)實驗提出，胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的 傳遞某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。91. 詹森的實驗證明，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過 傳遞給下部。92. 拜爾的實驗證明，胚芽鞘的彎曲生長，是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下部 而造成的。93. 溫特的實驗進一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)引起的。溫特認為這可能是一種和動物激素類似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為 。94. 科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)—— (IAA)。植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)， 除IAA 外，還有苯乙酸（PAA)、吲哚丁酸（IBA)等。95. 由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量 ，稱作植物激素。植物體內(nèi) 分泌激素的 ，這說明植物激素至少在 上與動物激素有明顯不同。96. 生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在這些部位， 經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。97. 在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向地運輸，稱為 。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行 。98. 極性運輸是細胞的 。99. 生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中地分布在 的部分。 ，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的 。：既能 生長，也能 生長；既能促進發(fā)芽， 也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。100. 生長素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物細胞的 情況和器官的種類不同而有較大的差異。101. 一般情況下，生長素在濃度較低時促進生長；在濃度過高時則會抑制生長，甚至殺死植物。幼嫩的細胞對生長素敏感，老細胞則比較遲鈍；不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度也不一樣。102. 頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高。由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因 此它的發(fā)育受到抑制，植株因而表現(xiàn)出 。去掉頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時受阻，濃度降低， 于是抑制就被解除。103. 適時摘除棉花的頂芽，解除 ，以促進側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果。104. 人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α萘乙酸(NAA ) 、2 , 4D 等，具有與IAA 相似的生理效應(yīng)。這些化學(xué)物質(zhì)，稱為 ，可用于防止 的脫落、促進結(jié)實、獲得 、促使扦插枝條的生根等。105. 可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。生長素類似物處理插條的方法:浸泡法：要求溶液濃度較低，處理幾小時至一天，最好在 和空氣 較高的地方； 沾蘸法：把插條基部在濃度 的藥液中蘸一下（約 5s），深約 即可。106. 科學(xué)家從培養(yǎng) 的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì)，稱之為赤霉素(簡稱 GA )。107. 除了已經(jīng)介紹的 5 類植物激素外，植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也在調(diào)節(jié)著生長發(fā)育過程，如 赤霉素：促進細胞 ，引起植株增高；促進種子 和果實 。細胞分裂素的合成部位主要是 ；主要作用是促進 。脫落酸的主要作用是抑制 ，促進葉和果實的 。乙烯的合成部位是植物體的 部位，主要作用是促進果實 。108. 科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)， 濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中 的合成，而乙烯含量的增高，反過來又 了生長素促進切段細胞伸長的作用。109. 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的 。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是 在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括 在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。110. 的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。111. 用 催熟鳳梨，就可以做到有計劃地上市；在蘆葦生長期用一定濃度的 溶液處理，就可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加。用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生 。112. 可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥貯藏期的 (抑制發(fā)芽)可能有致癌作用。113. 植物激素自身的合成也是受 控制的。許多研究表明： 在高溫條件下容易 。小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上 。114. ①植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。②在植物的生長發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)。②更準(zhǔn)確。①過于絕對，植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過程，從根本上說是由基因控制的，環(huán)境變化也會影響基因的表達， 只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。115. 種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是種群 的數(shù)量特征。116. 在調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時，可以 。但是，在多數(shù)情況下，逐個計數(shù)非常困難，需要采取 的方法。估算種群密度最常用的方法之一是 。117. 單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株。而 草本植物則容易辨別個體數(shù)目。118. 取樣的關(guān)鍵是要做到 ，不能摻人主觀因素。 法和 法都是常用的取樣方法。119. 調(diào)查某種昆蟲卵的密度，作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度等，也可以采用 法。對于有 性的昆蟲， 還可以用 燈進行燈光誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。120. 許多動物的活動能力 ，活動范圍 ，不宜用樣方法來調(diào)查它們的種群密度。常用的方法之一是標(biāo)志重捕法。121. 出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。例如，1983 年，我國平均每 10 萬人中出生 1862 個孩子，我國人口在這一年的出生率就是 1. 862％。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中 的個體數(shù)目的比例。 122. 性別比例是指種群中雌雄個體數(shù)目的 。性別比例對種群密度也有一定的影響。123. 組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局叫做種群的 特征。種群常見的空間特征有均勻分布、隨機分布和集群分布。124. 是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。曲線圖是數(shù)學(xué)模型的另一種表現(xiàn)形式。同數(shù)學(xué)方程式相 比，它能更直觀地反映出種群數(shù)量的 。建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟：觀察研究對象， ； 提出合理 ；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)? 對事物的性質(zhì)進行表達；通過進一步實驗和觀察等，對模型 進行 。125.