學校復習計劃(編輯修改稿)
2025-09-01 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 塊）學習重點，難點，與課前教師預設的重點難點進行比較，要即全面又有針對性地對學生進行單元測試，測試前教師應確定明確的目標，組織學生利用兩三個課時的時間進行系統(tǒng)復習，特別是針對學困生，更要重點指導復習，對測試題學生的掌握程度要有一個估測，測試結(jié)束，教師要認真分析學生失分的原因，完成測試卷分析，針對每個學生的失分原因進行有針對性的試后復習，可以用兩個課時來完成，通過試前試后復習，以達到對本單元（模塊）知識系統(tǒng)化、條理化、綜合應用能力的提升。四、 期末復習 期末復習是學期末的一個系統(tǒng)復習，教師要對本學期的課程做一個系統(tǒng)的總結(jié)，期末復習應該分為全面復習和重點復習兩個環(huán)節(jié)。全面復習針對全體學生，貫穿本冊教材，全面而系統(tǒng)。重點復習一是針對學困生，二是針對個別單元（模塊）進行復習，
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