小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小公雞和小鴨子教案(編輯修改稿)
2025-09-01 05:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?。?）說(shuō)說(shuō)每句話的主要意思。 ?。?）這個(gè)段主要講什么？ 第3題： （1）出示題目： ?、傩」u的嘴（）的，會(huì)()，不會(huì)()。 ?、谛▲喿拥淖?)的，會(huì)()，不會(huì)()。 (2)讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。 (3)小結(jié)。 第4題： (1)讀下面的句子： ?、傩」u和小鴨子一塊兒去玩。 ?、谛▲喿语w快地游到小公雞身邊。 (2)說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 (3)讓學(xué)生用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)句子。 (4)把說(shuō)的句子寫(xiě)下來(lái)。 第5題： (1)讀下面的一段話。 小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。小鴨子讓小公雞坐在自己的背上，往岸邊游去。它飛快地向小公雞身邊游去。 (2)找一找這段話中有什么錯(cuò)誤。(句子順序錯(cuò)了) (3)讓學(xué)生重新排列一下。 (4)齊讀排好的句子。 三、作業(yè)?！酒俊 窘虒W(xué)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)13個(gè)生字，1種偏旁，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。 通過(guò)朗讀比較，聯(lián)系上下文，了解“吃得很歡、偷偷地、飛快地”等詞語(yǔ)的意思，體會(huì)加上描述動(dòng)作情態(tài)的詞語(yǔ)使句子更生動(dòng)形象。 準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)“不”的變調(diào)；通過(guò)角色體驗(yàn)讀好小公雞和小鴨子的對(duì)話。 了解小公雞和小鴨子的不同生活習(xí)性，感受小伙伴之間互相協(xié)助的美好情感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 識(shí)字，寫(xiě)字。 讀好小公雞和小鴨子的對(duì)話。 【教學(xué)難點(diǎn)】 注意“不”的變調(diào)； 初步體會(huì)“”偷偷地、飛快地等詞語(yǔ)的用法。 教學(xué)準(zhǔn)備： ?。?）課文朗讀動(dòng)漫。 ?。?）小雞、小鴨的相關(guān)知識(shí)。 ?。?）教學(xué)輔助課件。（教師） 了解小雞、小鴨。（學(xué)生） 教學(xué)時(shí)間安排：兩課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 用不同的方法學(xué)習(xí)生字，理解提土旁，會(huì)寫(xiě)“也、他、地”三個(gè)字。 能借助拼音，準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)“不”字的變調(diào)；讀好第二自然段，初步感受小伙伴之間的友情。 聯(lián)系上下文，了解“一
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