孩子分為四種類型(編輯修改稿)
2024-09-01 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好的也學(xué)、壞的也學(xué)，容易受到周圍學(xué)習(xí)環(huán)境的影響。 較隨和、易相處。 較無主見，易隨波逐流，是非觀念較薄弱。模仿型孩子要慎重選玩伴這類孩子的原則性不強(qiáng)，但模仿能力很強(qiáng)。只要他感覺好玩或有興趣的事物，不論好壞，他一律都會學(xué)過來。他們的學(xué)習(xí)容易受到外界的影響，例如在學(xué)校受同學(xué)影響，回家受家長影響。所以，模仿型孩子的玩伴須慎重選擇，而且要及早告訴孩子什么是正確的，是該學(xué)的；什么是不好的，是不該學(xué)的。孩子在這個階段，與父母相處的時間最多，所以父母一定要以身作則，不要在孩子面前有不良的表現(xiàn)，以免孩子有樣學(xué)樣。平時了解一些孩子好的表現(xiàn)，并鼓勵夸獎，使孩子對好的事物加深印象，形成良好的習(xí)慣。另外，多給孩子讀一些偉人傳記、歷史典故以及寓言，給孩子樹立榜樣能很好地規(guī)范孩子的行為。在英語教育方面，兒童英語教師應(yīng)給這類孩子安排一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自制力強(qiáng)的孩子做同桌或PARTNER，這樣模仿型孩子會不知不覺的養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。模仿型引導(dǎo)模式：易受周圍環(huán)境或同伴影響，需有好的模仿對象和行為。給予正確優(yōu)良的學(xué)習(xí)模仿對象和環(huán)境。訓(xùn)練追求事實根據(jù)的分辨判斷力，并訓(xùn)練決斷力與主動性。在生活中的種種安排上，多培養(yǎng)孩子自己選擇的習(xí)慣。老師或家長幫助做計劃安排，規(guī)劃階段性的目標(biāo)，給予適當(dāng)?shù)闹萍s。平常多讀偉人傳記，設(shè)定一個偶像做楷模。后天的教養(yǎng)是成功的關(guān)鍵，需要有示范和重復(fù)不斷演練。當(dāng)他（她）有優(yōu)秀的表現(xiàn)時，問他“你是如何辦到的？”逆思型的孩子特征：顧名思義，這樣的孩子永遠(yuǎn)跟你是對著干的，你要他做這個，他偏要做那個。這樣的孩子聰明，極具創(chuàng)造性，99％的發(fā)明家小時候都是這類型的。他是讓父母覺得頭疼的孩子，但是家長不要用棍棒教育，這是扼殺他的天才。親子互動模式：善用激將法吧，這是對付這類型孩子最有效的方式。比如你想要他搬個椅子過來，他是肯定不干的。你可以這樣說：“我知道你肯定搬不動這個椅子的，它很重。不信你就試試？”他一聽，不服氣，馬上搬給你看。正話反說，對他最有用。逆思型特點： 傾向于反向思考事情的因果。 思維方式與眾不同，常被誤認(rèn)為是
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