【總結(jié)】認識三角形及其三邊之間的關(guān)系交通標志自行車滑翔機三角形具有穩(wěn)定性，所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫用直尺在方格紙上畫由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點（）√判斷下
2025-11-20 12:53
【總結(jié)】齊都中心小學(xué)常愛香有人說姚明一步能走3米,你相信嗎？姚明腿長什么樣的圖形叫三角形？由三條線段圍成的圖形叫做三角形?；仡櫍赫f一說：在A點的小狗，為了盡快吃到B點的香腸，它會選擇哪條路線?如果小狗在C點呢？BCACABAC+BCABAB+ACBC
2025-07-24 19:10
【總結(jié)】四年級（5）班汪嶸下面的圖形中哪些是三角形？10厘米12厘米24厘米這三條線段可以圍成什么圖形？操作要求：配一根多長的小棒就可以圍成三角形？你有幾種猜想。在紙上畫出需要的長度的線段（標上長度）然后用兩根小棒去圍一圍。能圍成三角形的在線段下打，不能圍成的在線段下打。
2025-11-13 00:40
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，要求同學(xué)們通過動手操作，能掌握三角形三邊的關(guān)系，并且能夠根據(jù)三角形邊的特點判斷哪些線段可以組成三角形。合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實驗報告單，準備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）
2025-11-02 00:39
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個性質(zhì)解決實際的問題。我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm
2025-12-02 13:03
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個性質(zhì)解決實際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個三角形的架子，怎么辦？魯班當兩根小棒的長度和小于第三根小棒時，不能圍成三角形。
【總結(jié)】精品資源《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)簡案桐鄉(xiāng)市茅盾實驗小學(xué) 錢建洪教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程準實驗教科書四年級下冊第82頁教學(xué)目標：1、通過探究三角形三邊之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過學(xué)生動手操作、驗證、合作交流，經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)的過程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、抽象概括的能力。教學(xué)過程一、談話引入1、說說對三角形的了解。
2025-05-11 22:38
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第二章認識圖形第五小節(jié)三角形邊的關(guān)系陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真2、求出下面各角的度數(shù)。680350ABC410ABC390210CBA你還記得嗎？1、三角形內(nèi)角和是（）。1800∠A＝∠C＝∠B＝
2025-11-02 06:55
【總結(jié)】 ： （1）三角形兩邊長分別為25cm和10cm，第三條邊與其中一邊的長相等，則第三邊長為?----------?cm。?? （2）等腰三角形兩邊為5cm和12cm，則周長為------...
2025-04-03 03:24
【總結(jié)】相似三角形1理解相似三角形的概念.2掌握判定三角形相似的預(yù)備定理.練一練：證明:∵∠A=∠D∠B=∠F∠C=∠E∴ABDF=BCAC=DEFE△ABC∽△DEF相似三角形的定義:三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫相似三角形
2025-08-16 01:35
【總結(jié)】溫州實驗中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大教材（八年級下）溫州實驗中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大教材（八年級下）三個條件:三角相等三邊相等兩角一邊相等兩邊一角相等SSSASAAAS知識回顧兩邊夾角兩邊及一邊對角探索一兩邊夾角
2025-10-28 21:59
【總結(jié)】一、請看下面問題：1.在A點的小狗，為了盡快吃到B點的香腸，它會選擇哪條路線?●●●●ABCD，有A、B、C、D四個村莊，打算公用一個水廠，若要使用的水管最節(jié)約，水廠應(yīng)過村莊的什么地方？ABCABEGFDC你是怎么找的
2025-10-31 09:50
【總結(jié)】一．選擇題（共10小題）1．（2017?舟山）長度分別為2，7，x的三條線段能組成一個三角形，x的值可以是（ ?。〢．4 B．5 C．6 D．9【分析】已知三角形的兩邊長分別為2和7，根據(jù)在三角形中任意兩邊之和＞第三邊，任意兩邊之差＜第三邊；即可求第三邊長的范圍，再結(jié)合選項選擇符合條件的．【解答】解：由三角形三邊關(guān)系定理得7﹣2＜x＜7+2，即5＜x＜9．因此，本題的第三
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫用直尺在方格紙上畫由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點任意選三根小棒，能圍成一個三角形嗎？先圍一圍，再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例１（3）擺一擺，看看能否用選定的
【總結(jié)】三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角與定理三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角和定理 定理：三角形兩邊的和大于第三邊?！ ⊥普摚喝切蝺蛇叺牟钚∮诘谌叀！ ”磉_式：△ABC中，設(shè)a＞b＞c 則b-c＜a＜b+c a-c＜b＜a+c a-b＜c＜a+b給出三條線段的長度，判斷它們能否構(gòu)成三角形。 方法（設(shè)a、b、c
2025-07-25 00:01
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