【總結(jié)】BS版七年級(jí)下階段核心歸類(lèi)三角形三邊關(guān)系的六種常見(jiàn)類(lèi)型第四章三角形4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示61235見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題BCB見(jiàn)習(xí)題7見(jiàn)習(xí)題1.【2023·淮安】下列長(zhǎng)度的3根小木棒不能搭成三角形的是(
2025-03-12 12:18
【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線(xiàn)段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線(xiàn)段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長(zhǎng)確定,則三角形的
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】的關(guān)系心動(dòng)不如行動(dòng)合作學(xué)習(xí)(1)分別以每個(gè)直角三角形的三邊為邊,向外畫(huà)正方形(2)量一下,每個(gè)正方形面積是幾?每一個(gè)直角三角形對(duì)應(yīng)的三個(gè)正方形的面積有什么關(guān)系?猜一猜:如果直角邊分別為6和8,那么以斜邊為邊的正方形面積是?如果直角邊分別是m和n,那么以斜邊為邊的正方形的面積是?勾股定理(
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】①②③①②③①②③④溫馨提示::任選一個(gè)三角形,量出三邊的長(zhǎng)度并填入表格。:計(jì)算三角形中任意兩邊之和,再與第三邊比較。:將你的發(fā)現(xiàn)與同桌互相交流。從學(xué)校到少年宮有幾條路線(xiàn)?走哪一條最近?為什么?學(xué)校少年宮郵局abcde√√
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】三角形三邊關(guān)系定理在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用三角形是最簡(jiǎn)單的多邊形,是研究和學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ),而三角形三邊關(guān)系定理是研究三角形的基礎(chǔ),可見(jiàn)三角形三邊關(guān)系定理的重要之處,筆者針對(duì)三角形三邊關(guān)系定理在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用做一一的總結(jié),希望能夠給學(xué)習(xí)這個(gè)定理的人有一定的幫助。一、定理及其推論定理:三角形任意..兩邊之和大于第三邊;推論:三角形任意..兩邊之差小
2024-12-09 07:36
【總結(jié)】階段題型專(zhuān)訓(xùn)三角形三邊關(guān)系應(yīng)用的六種常見(jiàn)題型第四章三角形提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示67見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題1234CBCB5見(jiàn)習(xí)題1.(2019·畢節(jié))在下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段中,不能..組成三角形的是()A.2cm,3cm,
2025-03-12 12:22
【總結(jié)】1《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)-何雙雙(長(zhǎng)春鎮(zhèn)三小)(一)教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(人教版)四年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)。(二)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”,初步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作、抽象概括等自主探究數(shù)學(xué)規(guī)律的能力,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂(lè)于探索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
2024-11-22 00:40
【總結(jié)】廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小兵像這樣由三條線(xiàn)段圍成的圖形(每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連)叫三角形。有10厘米、9厘米、5厘米、4厘米,請(qǐng)從中每次任選3條線(xiàn)段來(lái)圍三角形,可以怎么選?有幾種選法?組別1234線(xiàn)段的長(zhǎng)度(單位:厘米)能不能?chē)扇切文苣懿荒懿荒?/span>
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】精品資源《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)簡(jiǎn)案桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 錢(qián)建洪教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)探究三角形三邊之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、驗(yàn)證、合作交流,經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、抽象概括的能力。教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入1、說(shuō)說(shuō)對(duì)三角形的了解。
2025-05-11 22:38
【總結(jié)】 : (1)三角形兩邊長(zhǎng)分別為25cm和10cm,第三條邊與其中一邊的長(zhǎng)相等,則第三邊長(zhǎng)為?----------?cm。?? (2)等腰三角形兩邊為5cm和12cm,則周長(zhǎng)為------...
2025-04-03 03:24
【總結(jié)】惠州一中曾文華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中七年級(jí)(下)幾何三角形的三邊關(guān)系信心,努力,方法!復(fù)習(xí)鞏固練習(xí):一、如圖:1)當(dāng)________時(shí),BD是△ABC中AC邊上的中線(xiàn);2)當(dāng)________時(shí),BD是△ABC的角平分線(xiàn);3)當(dāng)BD⊥AC時(shí),CD是三角形_
2024-11-27 23:14
【總結(jié)】三角形教學(xué)流程圖,引入新知3.例題講解理解應(yīng)用5回歸生活照應(yīng)情境知識(shí)升華這個(gè)小車(chē)通常要加上兩個(gè)木條固定,這是為什么呢?3.三角形的三邊關(guān)系三角形的三邊關(guān)系畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一個(gè)三角形,使它的三條邊分別是7cm、5cm、4cm以下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段為邊長(zhǎng),畫(huà)一個(gè)三角形。(1)7cm、4cm、2cm
2025-06-19 13:33
【總結(jié)】第十一章三角形專(zhuān)題強(qiáng)化一三角形三邊關(guān)系的巧用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R強(qiáng)化角度1判斷三條線(xiàn)段能否組成三角形1.下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度,將它們首尾連接后,不能擺成三角形的一組是()A.4,4,8B.5,5,1C.3,7,9D.2,5,42.有四
2025-06-12 01:44
【總結(jié)】《三角形三條邊的關(guān)系》微課程設(shè)計(jì)方案?微課程信息主題名稱(chēng)探索與發(fā)現(xiàn):三角形邊的關(guān)系?選題意圖在操作活動(dòng)中探索并發(fā)現(xiàn)三角形的任意兩邊之和大于第三邊。?內(nèi)容來(lái)源四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元適用對(duì)象小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)中段教學(xué)目標(biāo)通過(guò)擺一擺、量一量、算一算等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊,并
2025-05-10 05:05
【總結(jié)】孟津麻屯單寶磊相傳2500年前,畢達(dá)哥拉斯有一次在朋友家里做客時(shí),發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面中反映了直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用數(shù)格子的方法求正方形的面積。2、在直角三角形中,已知兩邊能求第三邊。自學(xué)指導(dǎo):1、閱讀教材108-109頁(yè),探索
2024-12-07 17:29