小學三年級語文聽課議課記錄(編輯修改稿)
2025-09-01 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀第5自然段,找出能說明結(jié)論的句子。出示：這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒有迷失方向,準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實實飛回來了。 誰來讀一讀這一句。并請說一說你這樣讀的原因?！ 《幻鄯渲杏惺咧伙w回來了,能說明蜜蜂有識別方向的能力了嗎?還有三只蜜蜂去哪了呢? 除此之外,法布爾還得出了什么結(jié)論?！ ?在這個結(jié)論中,可以肯定的是無法解釋的是 這時下課鈴聲響了，看得出這節(jié)課還沒有結(jié)束，教師有些慌，于是自身得出結(jié)論：法布爾仔細觀察、認真考慮。 唐老師又提出一個問題，學了這一課，你還有什么疑問？這時一個學生高高的舉起手：“那三只蜜蜂跑哪里去了？”有學生說：“可能迷路了，”“可能還在路上玩耍呢！”“可能被一個頑皮的小朋友踩死了?！边@時大家哄堂大笑。這節(jié)課超時3分鐘結(jié)束了?！ ∽h課開始了，綜合各位教師的點評，歸納出執(zhí)教教師本節(jié)課的優(yōu)點： ，如在學習第三至五自然
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