【總結】應用加法運算律進行簡便計算引入新授試一試鞏固練習加法交換律a+b=b+a加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)復習加法交換律和結合律三個年級一共有多少人參加跳繩比賽?應用運算律簡算各應用了什么運算律?試一試練習結合律
2024-12-13 18:11
【總結】第一篇:加法交換律和結合律教案 加法交換律和結合律教案(開發(fā)區(qū)小學四年級上)發(fā)布11-10-04 課題:加法交換律和結合律 教學目標: ⒈在教學中從學生熟悉的實際問題的解答引入,讓學生通過觀察...
2025-09-24 21:17
【總結】第一篇:教案:加法交換律和結合律 加法交換律和結合律 江蘇省興化市缸顧中心校 馬黎明 教學內容 蘇科版教材四年級上第56-57頁例題:加法交換律和結合律。教材分析 本課是運算律的第一課,學...
2025-09-27 05:43
【總結】乘法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習⑴28與2的和是多少?⑵60減去17的差是多少?⑶16乘5的積是多少?:2、列式解答:每本筆記本5元,買3本這樣的筆記本要多少錢?教學例題a123小軍買了3本筆記本和1個書包,一共用去多少錢?先算3本筆
2024-12-13 11:15
【總結】第一篇:加法結合律和交換律 赤金學區(qū)四年級數學(上)編制:蔡靜萍審核:班級:姓名:教師評價: 《加法結合律和交換律》預習案 【使用說明】 1、自學課本第47頁內容 2、結合課本知識,獨立思考...
2025-10-05 19:54
【總結】第一篇:加法的交換律和結合律 加法的交換律和結合律 可能是我個人看問題比較表面,沒能體會到編書人的用意,我覺得加法的交換律中兩個數字的交換沒有學的必要,因為兩個數字你交換來交換去,體現不了題的簡便...
2025-09-23 21:53
【總結】(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數,可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據運算律填一填嗎?96+35=35+204+=57+20437+=59+76+
2024-11-21 02:45
【總結】南化四小江朝清跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數,可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據運算律填一填嗎
2025-07-22 09:59
【總結】四年級下冊數學加法交換律和結合律專項練習試題四年級下冊數學加法交換律、結合律及減法的性質專項練習題一、填空?1、兩個加數(相加),交換兩個加數的位置,和(??不變??),這叫做加法交換律。用字母表示為(?a+b=b+c???)。2、先把(前兩個數?)相加,或者先把(
2025-08-05 04:39
【總結】加法交換律和結合律的作業(yè)一、1、用字母表示加法交換律:用字母表示加法結合律:用字母表示乘法交換律:用字母表示乘法結合律:用字母表示乘法分配律:
2024-11-22 03:57
【總結】《加法交換律和結合律》教學教案 民勤縣南關小學 王雪琴 教學內容:加法交換律和結合律 教學目標: 1、使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結合律。 2、使...
2025-09-22 21:44
【總結】第一篇:加法交換律和結合律》教學設計 《加法交換律和結合律》 教學內容:人教版實驗教材四年級(下)P27-29頁內容 設計思路: 本節(jié)課我創(chuàng)造性的利用教材,創(chuàng)設學生體育活動的情景,從學生熟悉和...
2025-09-24 21:07
【總結】第一篇:加法的交換律和結合律教案 加法的交換律和結合律教案 一、情境引入: 二、探索加法交換律: 1、(1)要求參加跳繩的有多少人,應該怎樣列式計算? 指名回答,教師板書:28+17=45(...
2025-09-24 21:21
【總結】第一篇:四年級數學下冊《加法交換律和結合律》教學設計 教學內容: 教科書第27、28、29頁的例題1和例題2。 教學目標: 知識與技能 1、通過學習,使學生理解和掌握加法交換律和結合律。 ...
2025-09-24 02:53
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載(西師大版)四年級數學上冊教案加法結合律和簡便計算教學目標、掌握加法結合律。。教學重點對加法結合律的理解、掌握和應用。教學難點加法
2024-11-22 02:39