基礎(chǔ)日語教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-01 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年結(jié)束后達到：認知詞匯共達20003000個，能正確地使用其中20002500個及其最基本的搭配，日文漢字400個左右。在第二學(xué)年結(jié)束后達到：認知詞匯共達55006500個，能正確并熟練運用其中的30004000個及其最基本的搭配，日文漢字1000字左右。要求學(xué)生能充分使用和利用各種各類詞典，以便更有效地學(xué)習(xí)日語詞匯。語篇部分語篇部分的學(xué)習(xí)是使學(xué)生充分了解句子和句子之間、句子和段落之間、及段落和段落之間的關(guān)系，能夠較好地掌握它們之間的銜接方式和技巧，最后達到熟練有效地運用各種句式，有邏輯地展開段落、連貫地表達思想。要求學(xué)生通過所學(xué)的語言材料，逐步掌握各種句子結(jié)構(gòu)，各種常用文體的結(jié)構(gòu)及其寫作技巧。學(xué)會如何理解全文，掌握文章主旨、思想觀念等。通過以上部分的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練使學(xué)生在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從分析、欣賞的角度對所學(xué)的語言材料在思想觀念、在篇章結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格、文體修辭等方面做更進一步的分析。綜合技能部分聽、說、讀、寫、譯等綜合技能的訓(xùn)練應(yīng)是貫穿在日語教學(xué)始終的基本功訓(xùn)練，基礎(chǔ)日語課程要求學(xué)生聽、說、讀、寫、譯水平在第一學(xué)年結(jié)束后達到：能聽懂教師用日語講課；聽懂日語日常基本對話及難度不超過所學(xué)語言知識的講座；能在課堂用日語回答問題；能就所熟悉的內(nèi)容進行討論；能就日常生活話題進行交談；能閱讀所學(xué)教材及難度相當(dāng)?shù)娜瘴男≌f簡寫本；能按要求改寫縮寫課文內(nèi)容；能就所給題目進行作文；能準確完成課程中各種翻譯練習(xí)。在第二學(xué)年結(jié)束后達到：能基本聽懂NHK正常語速的新聞節(jié)目；能較清楚和有邏輯地就某些問題發(fā)表自己的觀點或態(tài)度；能讀懂一般性的日文報紙；能基本讀懂日文原版小說；能寫出結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清楚、語言通
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