【總結(jié)】第二章知識(shí)表示方法人工智能原理與應(yīng)用教材簡(jiǎn)介:名稱:人工智能原理與應(yīng)用作者:張仰森出版社:高等教育出版社章節(jié):共十章主講教師:宗春梅第二章知識(shí)表示方法人工智能原理與應(yīng)用
2025-09-30 15:15
【總結(jié)】第一篇:用數(shù)對(duì)表示位置教學(xué)設(shè)計(jì) 《用數(shù)對(duì)表示位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《用數(shù)對(duì)表示位置》教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷由語(yǔ)言描述到數(shù)對(duì)表示座位的過(guò)程。,知道數(shù)對(duì)與座位是一...
2024-11-16 22:57
【總結(jié)】1梁平法施工圖的表示方法梁平面整體配筋圖是在梁平面布置圖上采用平面注寫(xiě)方式或截面注寫(xiě)方式表達(dá)框架梁的截面尺寸、配筋的一種方法。下圖為采用傳統(tǒng)方法表示框架梁的詳圖。下圖是采用平面整體表示方法。采用平法表示梁的施工圖時(shí),需要對(duì)梁進(jìn)行分類與編號(hào),◆的規(guī)定。(1)平面注寫(xiě)方式平面注寫(xiě)方式包括集中標(biāo)柱與原位標(biāo)注兩部分。集中標(biāo)注——表達(dá)梁的通用數(shù)值。原位標(biāo)注——表達(dá)梁
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】溫州樂(lè)園共分四大主題區(qū)域:卡通區(qū)、歐陸風(fēng)情區(qū)、美國(guó)西部區(qū)、競(jìng)技休閑區(qū)。分布如下圖所示,你能用坐標(biāo)表示這些區(qū)的中心位置(小圓點(diǎn))嗎?卡通區(qū)歐陸風(fēng)情區(qū)美國(guó)西部區(qū)競(jìng)技休閑區(qū)卡通區(qū)歐陸風(fēng)情區(qū)美國(guó)西部區(qū)競(jìng)技休閑區(qū)050xy根據(jù)以
2024-11-10 21:52
【總結(jié)】....有點(diǎn)老,不知是哪個(gè)設(shè)計(jì)院的。內(nèi)容給大家考出來(lái)了,需要格式的再下吧。配管材料表示方法H-104一九九二年六月1.0??總??則1.1?
2025-07-01 00:30
【總結(jié)】位置的表示方法九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期P83征集令征集令銀制徽章第一列第二列第三列第四列第五列第一行第二行第三行第四行第五行任務(wù)一:《看誰(shuí)反應(yīng)快》1、同學(xué)們先確定自己在教室中的位置。2、出示數(shù)對(duì),相應(yīng)位置的同
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)--位置的表示方法根據(jù)位置寫(xiě)數(shù)對(duì)小丁丁他們拿出了海島的地圖,景點(diǎn)的位置在地圖上用★標(biāo)出來(lái)了。根據(jù)數(shù)對(duì)找位置。在(4,5)(2,9),(0,7)處用“▲”作出標(biāo)記。
2024-11-28 12:53
【總結(jié)】位置的表示方法教學(xué)目標(biāo):1.知道可以使用有序整數(shù)(a,b)表示物體在平面中的位置。2.能夠初步使用有序整數(shù)對(duì)(a,b)表示物體在平面內(nèi)的位置。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課。出示80頁(yè)的主題圖小丁丁、小巧等四人去海島游玩,船要靠岸了,他們拿出地圖認(rèn)真研究景點(diǎn)的
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】位位置置的的表表示示方方法法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.知道有序整數(shù)對(duì)(a,b)表示的物體在平面中的位置。2.能夠初步使用有序整數(shù)對(duì)(a,b)表示物體在平面中的位置。過(guò)程與方法:1.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用意識(shí)。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)有序思考,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。情感與價(jià)值觀:
2024-11-18 16:05
【總結(jié)】敢問(wèn)路在何方——用坐標(biāo)表示地理位置各位專家、各位老師,大家好!我叫于佳,來(lái)自邯鄲市二十三中學(xué)。今天我說(shuō)課的課題是《用坐標(biāo)表示地理位置》。作為一名數(shù)學(xué)教師,我知道數(shù)學(xué)教學(xué)的主陣地在課堂,質(zhì)量的根本在于課堂。所以我一直在摸索一種適合新人教版教材的教學(xué)方法,有很多在課堂上難忘的回憶,而其中《用坐
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·數(shù)學(xué)第2章函數(shù)首頁(yè)上頁(yè)下頁(yè)末頁(yè)知識(shí)梳理規(guī)律方法提煉課后強(qiáng)化作業(yè)課堂題型設(shè)計(jì)《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·數(shù)學(xué)
2025-09-20 10:36
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的表示方法函數(shù)的定義是什么?設(shè)集合A是一個(gè)非空的實(shí)數(shù)集,對(duì)A內(nèi)任意實(shí)數(shù)x,按照某個(gè)確定的法則f,有唯一確定的實(shí)數(shù)值y與它對(duì)應(yīng),則稱這種對(duì)應(yīng)關(guān)系為集合A上的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x).其中x為自變量,y為因變量.自變量x的取值集合A叫
2025-07-26 13:02
【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法化學(xué)反應(yīng)中哪些直觀的現(xiàn)象,可以定性判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢呢?思考試劑變色的快慢,產(chǎn)生氣泡的劇烈程度,收集氣體的氣球膨脹快慢……已知反應(yīng):2H2O2=2H2O+O2↑H2O2溶液在室溫下濃度的變化如下:t/min020
2025-10-31 02:18
【總結(jié)】概念模型的表示方法——E-R模型?E-R模型,又稱E-R圖、E-R方法、實(shí)體-聯(lián)系方法(1)E-R圖的4個(gè)基本成分(圖素):表示實(shí)體:表示實(shí)體屬性:表示聯(lián)系:表示實(shí)體與屬
2025-03-03 17:01
【總結(jié)】有人說(shuō),大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。不知你注意過(guò)沒(méi)有,樹(shù)木的分支、花瓣的數(shù)量、植物種子排列……都是遵循了某種數(shù)學(xué)規(guī)律。1個(gè)花瓣1個(gè)花瓣2個(gè)花瓣3個(gè)花瓣5個(gè)花瓣8個(gè)花瓣13個(gè)花瓣21個(gè)花瓣你能發(fā)現(xiàn)下面這一列數(shù)有什么規(guī)律嗎?1,1,2,3,5,8,13,21,……。從第3個(gè)數(shù)開(kāi)始,每一個(gè)數(shù)都等于它的前兩個(gè)數(shù)的和。
2025-08-05 08:50