【總結(jié)】第一篇:金點(diǎn)子案例起床 金點(diǎn)子案例 一、問題的提出: 1、發(fā)現(xiàn)問題: 中午起床時(shí),都會(huì)檢查孩子們的著裝是否整齊、鞋子有沒有穿錯(cuò),每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)幼兒的衣服、鞋子是整齊的,可是還有少數(shù)幼兒的衣領(lǐng)被...
2024-10-15 13:19
【總結(jié)】第一篇:家訪金點(diǎn)子案例 加強(qiáng)家校溝通,提升教育效果 --家訪金點(diǎn)子案例 【案例背景】:我們都知道,在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中,學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分離的教育者,學(xué)校教育需要家長(zhǎng)的支持,家庭教育需要學(xué)...
2024-10-08 23:45
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)金點(diǎn)子 當(dāng)堂訓(xùn)練促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生說話寫話能力 新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于低年級(jí)的寫話要求是“對(duì)寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想?!毙睦韺W(xué)研究表明: 六、七...
2024-10-15 11:02
【總結(jié)】第一篇:“金點(diǎn)子”分享 “金點(diǎn)子”分享 課程專家李斌整理 高手在民間。我們很多一線老師為我們提供了許多在教學(xué)應(yīng)用中用到的好軟件,分享了很多好經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們?cè)诮虒W(xué)過程中更好的使用信息技術(shù),支持...
2024-11-15 12:08
【總結(jié)】第一篇:金點(diǎn)子案例 若是琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花 問題的提出 我從事小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)多年,2013年擔(dān)任五年級(jí)一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。經(jīng)過一段教學(xué)后,在批改學(xué)生的日記、作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)...
2024-10-15 13:13
【總結(jié)】第一篇:英語金點(diǎn)子 小學(xué)英語教學(xué)大綱要求英語教學(xué)要通過生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,使學(xué)生打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),而音標(biāo)教學(xué)就是為實(shí)現(xiàn)這些要求而設(shè)置的教學(xué),是學(xué)習(xí)英語的重要...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】第一篇:全國(guó)低碳日低碳生活倡議書 全國(guó)低碳日低碳生活倡議書 現(xiàn)如今,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?以下是小編收集整...
2024-10-24 21:07
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)金點(diǎn)子 數(shù)學(xué)教學(xué)“金點(diǎn)子” ——把興趣還給學(xué)生 安丘市興華學(xué)校 劉愛芹 數(shù)學(xué)教學(xué)“金點(diǎn)子”——把興趣還給學(xué)生 孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!比欢菰锏臄?shù)字和繁...
2024-11-15 22:15
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活環(huán)境與測(cè)繪學(xué)院環(huán)境工程07-1丁海浪何謂低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活?所謂低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清
2025-05-09 22:40
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活的宣傳與調(diào)研所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。2021年8月,發(fā)改委確定在5省8市開展低碳產(chǎn)業(yè)建
2025-03-16 13:35
【總結(jié)】何謂低碳和低碳生活第一篇:何謂低碳和低碳生活何謂“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”哥本哈聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),舉世矚目。拯救地球、拯救人類、節(jié)能減排、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”、“綠色經(jīng)濟(jì)”等詞匯再次被世人關(guān)注,“低碳生活”的呼聲也隨之越來越高。什么是“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”呢?低碳經(jīng)濟(jì)是指溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,尤其是二氧化碳這
2025-03-18 04:06
【總結(jié)】第一篇:低碳生活與節(jié)能減排倡導(dǎo)節(jié)能減排踐行低碳生活大全 低碳生活與節(jié)能減排倡導(dǎo)節(jié)能減排踐行低碳生活 【背景材料】 材料一:溫家寶總理在2010年政府工作報(bào)告中指出,2009年,我國(guó)節(jié)能減排和環(huán)境...
2024-10-08 21:23
【總結(jié)】第一篇:低碳生活與生態(tài)文明(大全) 低碳生活與生態(tài)文明 摘要:“低碳生活”是主張人們通過減少碳排放以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,達(dá)到生態(tài)文明的一種生活方式。“低碳生活”是生態(tài)文明的前提和基礎(chǔ),生態(tài)文明是“低...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】第一篇:金點(diǎn)子(本站推薦) 抓文明習(xí)慣,促班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展 講文明,懂禮貌,是孩子健康成長(zhǎng)的需要,也是他們將來走向社會(huì)進(jìn)行人際交往的必備素質(zhì)。現(xiàn)代的孩子缺少付出,缺乏包容,為了讓我們的孩子從小在...
2024-11-15 23:14
【總結(jié)】低碳生活作文我對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)-報(bào)告低碳生活作文我對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)今天的大街小巷,從人們口中聽到“低碳”二字已不再稀奇。然而,我們中有些人,成天喊著“低碳”的口號(hào),卻不知低碳的本質(zhì);成天做著無頭緒的“低碳事”,卻不知低碳的意義;成天設(shè)想著“低碳”的生活,卻不知低碳的價(jià)值……其實(shí),想要徹底地做到低碳,就要更全面地認(rèn)識(shí)低碳、了解低碳。我認(rèn)為:低碳是一種理念、一種意
2025-01-20 20:01