【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 王霞 設(shè)計(jì)理念: 在教學(xué)中,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)谝延械纳罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造,切實(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓...
2025-10-15 19:47
【總結(jié)】25+35=60和加數(shù)加數(shù)溫故知新風(fēng)景多美呀!我想騎車(chē)旅行一個(gè)星期!這輛自行車(chē)上有一個(gè)表,可以記錄路程、時(shí)間和速度。李叔叔準(zhǔn)備騎車(chē)旅行一個(gè)星期。今天上午騎了40千米,下午騎了56千米。一共是……?李叔叔今天上午騎了40千米,下午騎了56千米。他今天一共騎了多少千米?4
2025-05-12 14:23
【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律的應(yīng)用》說(shuō)課稿(2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期)任課教師:王麗娜 一、說(shuō)教材:?1、說(shuō)教材地位:?《加法運(yùn)算定律的應(yīng)用》這節(jié)內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了加法交換律及加法結(jié)合律的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是加法兩個(gè)運(yùn)算定律在實(shí)際生活的應(yīng)用,同時(shí)也為后面進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算打下一定的基礎(chǔ)。教材中改變了改變了以往簡(jiǎn)便計(jì)算以介紹算法技巧為主的傾向,著力引導(dǎo)學(xué)生
2025-05-12 00:40
【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì)陜西省商洛市丹鳳縣西街小學(xué)姜會(huì)盈教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P27——P29加法交換律和加法結(jié)合律及“做一做”的練習(xí)。設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)谝延械纳罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造,切實(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)生、發(fā)展和形成的過(guò)程,同時(shí)注
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第27~29頁(yè)。練習(xí)五第1~4題。教學(xué)目標(biāo):,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。,并用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),掌握加法交換律的意義。2.學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式表示加法交換律,初步感知代數(shù)思想。3.會(huì)運(yùn)用加法交換律驗(yàn)算加法。過(guò)程與方法,體驗(yàn)觀察比較,舉例論證,總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)方法。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和它的廣泛應(yīng)用性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生感受發(fā)現(xiàn)知識(shí)的快樂(lè),激發(fā)
2025-08-19 22:09
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) ——陳德香 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來(lái)表示加法交 換律和結(jié)合律。 2、使學(xué)生經(jīng)歷探索...
2025-10-12 15:36
【總結(jié)】第三單元運(yùn)算定律 第1課時(shí)加法運(yùn)算定律 1、仔細(xì)想,認(rèn)真填。 (1)兩個(gè)加數(shù)交換位置,不變,這叫做________。 (2)先把相加,或者先把相加,不變,這叫做加法結(jié)合律。 (3)136...
2025-03-31 22:04
【總結(jié)】城子河區(qū)正陽(yáng)學(xué)校宋巧玲口算我最棒.25+65=78+64=56+44=177+123=45+(36+64)=189+11+32=77+84=68+32=204+57=125+85=47+13+29=76+59+24=
2024-11-23 12:57
【總結(jié)】運(yùn)算定律加法交換律加法結(jié)合律一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課李叔叔今天一共騎了多少千米?問(wèn)題:1.你能列式計(jì)算嗎?2.為什么用加法計(jì)算?40+56=96或56+40=96二、在情境中初步感知加法交換律問(wèn)題:1.40+56和56+40這兩種列式都對(duì)嗎?2.這兩個(gè)算式相等嗎?(
2025-04-29 12:06
【總結(jié)】第一篇:加法運(yùn)算定律的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:p17-18:例 1、例 2、練習(xí)五:1、2、3。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:結(jié)合具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解加法交換含義。 2、過(guò)程與方法:能...
2025-10-15 21:44
【總結(jié)】28+72=120+98=450+450=23+37+50=125+35+3=36+44=30+6+44=36+24+40=82+18+35=94+2+4=26+14+40=65+25=128+72=250+50=45+155+29=15+35+12=1002189001
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】雙陽(yáng)區(qū)雙營(yíng)鄉(xiāng)大營(yíng)子小學(xué)崔立銘根據(jù)加法運(yùn)算定律,在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):27+58=58+36+45+55=36+()132+76+68=76+()27455513268□+□□□+□45元98元155元302元神筆馬良65+44+135+56=(
2025-10-10 12:08
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 最近,有幸聽(tīng)了東洲小學(xué)青年教師基本功比賽選手俞老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)人教版教材《加法運(yùn)算定律》,聽(tīng)后深受啟發(fā),東小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)真正在貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 一、從現(xiàn)實(shí)...
2025-10-08 12:09
【總結(jié)】第一篇:加法的運(yùn)算定律說(shuō)課稿范文 《加法運(yùn)算定律》說(shuō)課稿 恭城二小 劉艷梅 各位評(píng)委: 大家好!今天我說(shuō)課的題目是《加法運(yùn)算定律》,所選用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下...
2025-10-08 14:11