【總結(jié)】萬有引力理論的成就設計人:葉大奎學校:沙坪壩實驗中學【本節(jié)教材分析】1、課標要求:知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義,體會科學定律對人類探索未知世界的作用。2、學習對象分析(1)學生的年齡特點和認知特點高一的學生學習興趣濃厚,他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象,具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】萬有引力與航天(復習學案)課時安排:2課時教學目標:1.掌握萬有引力定律的內(nèi)容2.理解宇宙速度的概念3.會用萬有引力定律和牛頓運動定律解決天體的運動問題本講重點:1.宇宙速度2.用萬有引力定律和牛頓運動定律解決天體的運動問題本講難點:宇宙速度、人造衛(wèi)星的運動考點點撥:1.測天體的質(zhì)量及密度2.行星表面重力加速度、軌道重力加速度問題3.人造衛(wèi)星、宇宙速
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】上教考資源網(wǎng)助您教考無憂第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.應用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運動學物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力
【總結(jié)】專題:萬有引力與航天(課前案)1.內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的大小與成正比,與它們之間成反比.2.公式:F=,其中G=N·m2/kg2,叫引力常量.3.適用條件:公式適用于
【總結(jié)】§天文學上的應用駱駝坳中學物理備課組復習提問:1物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運動的基本方法F引=F向二萬有引
2024-11-22 01:22
【總結(jié)】萬有引力定律單元復習一、行星的運動二、萬有引力定律內(nèi)容及應用三、人造衛(wèi)星及宇宙速度本章知識結(jié)構(gòu)開普勒第一定律(軌道定律)開普勒第二定律(面積定律)開普勒第三定律(周期定律)一、行星的運動一、行星的運動①開普勒第一定律(軌道定律)所有
2025-08-05 01:12
【總結(jié)】——oyoyoy【復習】221rmmGF?萬1、萬有引力定律:2、萬有引力提供向心力:3、萬有引力與重力的關系:rTmrmrvmFrMmGF222224???????向萬2RMmGmg?不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響:給我一個支點,我可撬動地球。-阿基米德如何測量地球質(zhì)量呢
2025-08-05 00:39
【總結(jié)】萬有引力問題1.(2022豐臺二模)“神舟七號”宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,它比地球同步衛(wèi)星軌道低很多,則“神舟七號”宇宙飛船與同步衛(wèi)星相比A.線速度小一些B.周期小一些C.向心加速度小一些D.角速度小一些答案:B2.(2022海淀二模)關于物體運動過程所遵循的規(guī)律或受力情況的分析,下列說法
2025-01-09 17:25
【總結(jié)】1.天體運動的分析方法2.中心天體質(zhì)量和密度的估算(1)已知天體表面的重力加速度g和天體半徑RG=mg?(2)已知衛(wèi)星繞天體做圓周運動的周期T和軌道半徑r1.火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行,根據(jù)開普勒行星運動定律可知( )A.太陽位于木星運行軌道的中心B.火星和木星繞太陽運行速度的大小始終相等C.火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比的平方等于它們軌道半長
2025-03-24 05:39
【總結(jié)】第四節(jié)萬有引力理論的成就復習:萬有引力定律?內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比.公式:F=rmm221G式中:m1和m2為兩物體的質(zhì)量r為兩物體間的距離
2025-08-05 01:31
【總結(jié)】第4講萬有引力與航天本節(jié)目錄基礎再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考目錄基礎再現(xiàn)對點自測知識清單一、開普勒行星運動定律定律內(nèi)容
2024-12-08 03:02
【總結(jié)】“萬有引力”練習題,待它運動到距離地面的高度必原來大的位置,再定位使它繞地球做勻速圓周運動,成為另一軌道上的衛(wèi)星,該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比(C),質(zhì)量為m的飛行器在繞地球的軌道上運行,半徑為1r,要進入半徑為2r的更高的圓軌道Ⅱ,必須先加速進入一個橢圓軌道Ⅲ,然后再進入圓軌道Ⅱ。已知飛行器在
2025-01-09 17:41
【總結(jié)】張雙成物理學專業(yè)第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.應用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運動學物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力牛頓第二定律太陽2
2025-03-24 04:38
【總結(jié)】萬有引力定律教學設計 萬有引力定律教學設計1 ?。ㄒ唬┲R與技能 1、了解萬有引力定律在天文學上的重要應用。 2、會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量。 3、理解并運用萬有引力...
2024-12-06 02:15
【總結(jié)】萬有引力定律及應用一、萬有引力定律::自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比.:rMmGF2?22/kgmN?G為引力常量,G=×10—11:卡文迪許扭秤,“稱地球”實驗。4
2024-11-11 21:08