青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件9-資料下載頁

【總結(jié)】“小科學(xué)家們”，讓我們一起來快樂地探究吧！生活中我們看到過很多物體的運(yùn)動(dòng)，它們是怎么運(yùn)動(dòng)的？活動(dòng)注意事項(xiàng)1、操作過程以音樂為提示音，音樂結(jié)束操作就自動(dòng)結(jié)束。2、小組討論交流要輕聲，傾聽要耐心，記錄要細(xì)致。?物體運(yùn)動(dòng)\運(yùn)動(dòng)的方式.flv

2024-12-04 21:37

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)形態(tài)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】薄一帆同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過，請(qǐng)看大屏幕：汽車在行駛過程中如果突然剎車，乘客們會(huì)怎樣？急剎車時(shí)乘客的身體為什么會(huì)向前傾倒？質(zhì)疑為了弄明白這個(gè)問題，我們先來分析一下，作為旁觀者，我們看到汽車在正常行駛過程中處于什么狀態(tài)？乘客呢？突然剎車時(shí)，汽車處于什

2024-12-04 23:12

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件10-資料下載頁

【總結(jié)】12、物體的運(yùn)動(dòng)方式物體的運(yùn)動(dòng)方式物體名稱物體的運(yùn)動(dòng)方式畫出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡木塊紙風(fēng)車易拉罐直尺單擺裝置移動(dòng)：當(dāng)一個(gè)物體沿直線從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，這種方式就叫做移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)：也叫旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，就是圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)。特征：整體不發(fā)生位

2024-12-04 20:54

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件1-資料下載頁

【總結(jié)】制作：王大偉、董佳妮、丁煜航物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等。各種運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，他們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含著許多簡單的運(yùn)動(dòng)方式。轎車的移動(dòng)滑雪是一種典型的移動(dòng)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)擺動(dòng)的秋千鐘擺輪子滾動(dòng)

2024-12-04 20:54

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)形態(tài)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】11．改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1．請(qǐng)根據(jù)圖示判斷一下，汽車是突然啟動(dòng)還是突然剎車。?1．汽車是突然剎車。因?yàn)槌丝陀捎趹T性會(huì)向前傾。?2．我們?cè)诔塑嚂r(shí)，如果汽車突然加速，我們會(huì)有什么感覺？?2．我們?cè)诔塑嚂r(shí)，如果汽車突然加速，我們會(huì)由于慣性向后傾3．鞏固教材。4．我們?cè)隍T自行車時(shí)，在騎車過程中，我們有

2024-12-04 23:12

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件12-資料下載頁

【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)的方式洛雪組觀察生活中各種物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)例如：風(fēng)車等物體名稱運(yùn)動(dòng)方式風(fēng)車易拉罐球秋千想辦法讓物體動(dòng)起來?想一想風(fēng)車怎樣動(dòng)起來？→想辦法讓這些物體運(yùn)動(dòng)起來。?想一想易拉罐怎樣運(yùn)動(dòng)的？想辦法讓這些物體運(yùn)動(dòng)起來。?我們都當(dāng)過秋千吧，想一想秋千怎樣運(yùn)動(dòng)的？

2024-12-04 23:11

鄂教版科學(xué)七下靜止和運(yùn)動(dòng)ppt相關(guān)課件-資料下載頁

【總結(jié)】靜止和運(yùn)動(dòng)生活中，哪些物體是靜止的？哪些物體是運(yùn)動(dòng)的？物體的運(yùn)動(dòng)，就是指它的位置發(fā)生了變化？思考：飛速行駛的汽車上坐著的乘客是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？模擬實(shí)驗(yàn)一：我是小乘客。靜止與運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)

2024-11-19 03:09

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第十一課改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物體的慣性；能通過查閱書刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象；能對(duì)研究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。2、積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行合作；愿與他人交流；樂于用學(xué)到的慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、知道物體具有

2024-11-19 20:43

青島版科學(xué)六上動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)13、《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)張春梅濟(jì)寧市洸河路小學(xué)13、《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)水生動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是游泳，陸生動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是爬行、行走、跳

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上鐵生銹-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請(qǐng)解釋下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實(shí)驗(yàn)：探究鐵生銹的條件人們采取

2024-11-11 04:21

青島版科學(xué)六上日食和月食課件7-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然第十二冊(cè)日食和月食秀林中心學(xué)區(qū)東柏山學(xué)校張明明《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境

2024-12-04 21:37

青島版科學(xué)六上日食和月食課件3-資料下載頁

【總結(jié)】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí)，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線表示被遮住的部分）。實(shí)

2024-12-04 21:37

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件5-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，借助蠟燭我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，你還能舉例嗎？今天我們?cè)賮砹私饬硗鈨煞N物質(zhì)的變化觀察食鹽和水泥的特點(diǎn)。都是固體，食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的顏色不同（一）、食鹽的變化1、把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，觀察食鹽發(fā)生什么變化？食鹽在水中溶解了，

2024-12-04 20:53

青島版科學(xué)六上日食和月食課件6-資料下載頁

【總結(jié)】4月食和日食六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們看過月食嗎？說一說你看到的月食什么樣？天空中的月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見到，就是有時(shí)又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了，一會(huì)兒又會(huì)慢慢地復(fù)圓，這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么？

2024-12-04 21:37

青島版科學(xué)六上距離和時(shí)間課件9-資料下載頁

【總結(jié)】10．距離和時(shí)間?1．同是百米運(yùn)動(dòng)員，我們?cè)鯓颖容^他們跑的快慢？?1．百米運(yùn)動(dòng)員們跑同樣的路程所用不同的時(shí)間，用時(shí)較短的跑得快，用時(shí)較長的跑得慢。?2．一位同學(xué)百米跑用了12秒，而一萬米跑世界冠軍的成績大約是28分鐘，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？?2．用該運(yùn)動(dòng)員所跑的路程除以時(shí)間，得出該運(yùn)動(dòng)員的平均速度。速度值大的跑得較快

2024-12-04 23:11

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