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正文內(nèi)容

人教版八年級上物理筆記(編輯修改稿)

2024-09-01 01:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。【現(xiàn)象】在使用同種材料的情況下,伸出桌邊越短,音調(diào)越高;伸出桌面越長,音調(diào)越高?!窘Y(jié)論】物體振動的 快慢 決定著音調(diào)的高低。物體 振動頻率 越高,發(fā)出的音調(diào)越 高 。樂器調(diào)弦,改變的是音調(diào)。分辨碗的好壞時(敲擊),主要分辨音調(diào),其次分辨音色。l 課本37頁的水瓶琴,對瓶口吹氣時,聲音是由瓶內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的??諝庵介L(水越少),音調(diào)越低。敲擊瓶體時,聲音是由瓶體振動產(chǎn)生的??諝庵蕉蹋ㄋ蕉啵?,音調(diào)越低。3. 響度:聲音的 強(qiáng)弱(大?。?叫響度。l 振幅:物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。l 決定響度大小的因素:振幅大小、距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近。振幅越大,響度越大。l 探究實驗:探究影響響度的因素。【設(shè)計實驗】,將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實驗?!粳F(xiàn)象】用不同的力敲擊,兵乓球被彈起的高度不同。用力越大,乒乓球被彈起的高度越大?!窘Y(jié)論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小,振幅越大,響度越大?!咀⒁狻科古仪虻淖饔茫喊岩舨嫖⑿〉恼駝臃糯蟆?. 音色:反應(yīng)聲音的 特性 。l 我們可以根據(jù)不同的音色來辨別不同的聲音。l 音色決定于材料、結(jié)構(gòu)。5. 區(qū)分樂音三要素:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào)。第三節(jié) 聲的利用1. 聲能 傳遞信息的重要應(yīng)用:l 回聲定位:蝙蝠發(fā)出超聲波,確定目標(biāo)的位置和距離;聲吶(探知海洋深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖)、倒車?yán)走_(dá)、聞;地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)、海嘯往往會伴隨這次聲波的產(chǎn)生。l “B超”l 探傷:根據(jù)超聲波的反射情況,可以檢測鋼管等物體內(nèi)部是否有裂縫。2. 聲能傳遞能量的重要應(yīng)用:超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械、眼鏡、潔牙;超聲波治療人體結(jié)石等。3. 回聲:聲音的反射現(xiàn)象。l 計算公式:s=vt/2(由速度公式推導(dǎo)出來)l 應(yīng)用:回聲定位、圜丘等。l s(在15℃空氣中的距離為17 m)以上才能感覺有回聲。 s,回聲和原聲混在一起,可加強(qiáng)原聲。第四節(jié) 噪聲的危害和控制1. 樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從物理學(xué)的角度講,( 噪聲 )是發(fā)聲體做(無規(guī)則)振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度講,噪聲是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。2. 人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。3. 0 dB是人剛能聽到的最微弱的聲音(不是沒有聲音)。4. 控制噪聲的辦法:在聲源處減弱 、在傳播中減弱 、在人耳處減弱 。l 防止噪聲產(chǎn)生——城市內(nèi)禁鳴喇叭、摩托車安裝消聲器l 阻斷噪聲的傳播——馬路
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