zreaaa幼兒園講述活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-08-31 23:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述 ● 有集體講述、小組講述、個(gè)別交流講述等組織方式。 ●注意：教師一要先交代清楚講述的要求，二要注意傾聽，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒講述的“閃光點(diǎn)”和存在的問(wèn)題，不要過(guò)多地評(píng)判。 3. 引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn) （重點(diǎn)） ● 講述的思路 如：看圖講述“捉迷藏”：小熊來(lái)草地上干什么 —— 后來(lái)誰(shuí)來(lái)了 —— 他們一起做什么 ——在捉迷藏過(guò)程中又發(fā)生了什么 —— 后來(lái)怎么樣了？ ● 講述的全面性 講述的基本要素：人物（動(dòng)作、對(duì)話和內(nèi)心感受），地點(diǎn)，事件（開始、過(guò)程、結(jié)束），結(jié)果。 ● 講述的基本方式 按順序講述：從上到下、從左到右、從大到小、從近到遠(yuǎn)、從表面到本質(zhì)。 重點(diǎn)部分多講，次要部分略講。 四、講述活動(dòng)與談話活動(dòng)的區(qū)別 ● 談話活動(dòng)注重的是運(yùn)用口頭語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。 ●講述活動(dòng)側(cè)重于幼兒清楚、完整、連貫地表述某一事物的能力。 ●談話活動(dòng)是幼兒圍繞已有經(jīng)驗(yàn)的話題進(jìn)行交談。 ●講述活
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