【總結(jié)】小學語文第一冊期中試卷一、按順序填寫聲母、韻母。(33分)二、看圖把音節(jié)補充完整。(3分)三、看拼音寫筆畫。(4分)1.hengzhe()2.shuzhe()3.hengpie()4.hengzhegou()四、按要求填空。(12分)
2025-01-09 09:33
【總結(jié)】第一冊語文期末模擬試卷一()班姓名一、zìjìduān正,juànmiànqīnɡchǔ。(5%)二、看pīnyīnxiěcíyǔh?jù子,bìnɡtiánk?nɡ。(
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】古代文學第一編先秦文學(春秋戰(zhàn)國時期)軌跡::原始歌謠、神話故事:《詩經(jīng)》《楚辭》:《尚書》《論語》、歷史散文《國語》《左傳》《戰(zhàn)國策》+諸子散文《莊子》《孟子》《墨子》《荀子》《韓非子》。1、先秦文學的傳統(tǒng)特征文史哲界限不明、后世文學風格之源(1)發(fā)憤著書的傳統(tǒng)1.《史記報任安書》對先秦各家發(fā)憤著書的概括:“蓋文王拘而演周易,仲尼厄而
2025-07-27 15:45
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學語文第一冊第一單元教案 蘇教版小學語文第一冊第一單元教案 (培養(yǎng)良好的學習習慣) 全冊教材分析 本冊教材并分五個部分:培養(yǎng)良好的學習習慣、漢語拼音、識字、課文和單元練習。 ...
2024-11-19 03:08
【總結(jié)】第一篇:小學語文第一冊教學計劃 一年級班主任工作計劃 武宏偉 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風...
2024-10-25 08:50
【總結(jié)】第一篇:培智第一冊語文《米》教案 《米》教學設計 瀘縣特殊教育學校鄭林英 教材分析 本課時教材是全日制培智學校學校教科書(試用本)第一冊看圖讀拼音識字5中的內(nèi)容。這一課共有六幅圖、四個音節(jié)、和...
2024-11-16 06:00
【總結(jié)】Unit1學外語學習外語是我一生中最艱苦也是最有意義的經(jīng)歷。雖然時常遭遇挫折,但卻非常有價值。???我學外語的經(jīng)歷始于初中的第一堂英語課。老師很慈祥耐心,時常表揚學生。由于這種積極的教學方法,我踴躍回答各種問題,從不怕答錯。兩年中,我的成績一直名列前茅。???到了高中后,我渴望繼續(xù)學習英語,然而高中時的經(jīng)歷與
2025-04-07 00:06
【總結(jié)】小學語文人教版第一冊語文園地五說話讀訴誰課作仔住體什做他呢啊嗎吧聽唱響嘴哪讠亻口說話讀訴誰課作仔住體什做他呢啊嗎吧聽唱響嘴哪天空廣場這里那些長城紅旗景色美
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】第一篇:小學語文第一冊教案設計 小學語文第一冊 2013至2014學年度第一學期 漢語拼音(aoe)教學設計(第一課時) 2010年9月6日(星期一上午第三節(jié)) 教學目標: 1、知道學習漢...
2024-10-10 19:58
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文第一冊教學計劃 蘇教版小學語文第一冊教學計劃 教案內(nèi)容: 一、學生情況分析: 一(1)班學生情況分析: 本班共有名學生。全班學生都已接受了三年學前教育,故大部分能明確學習目...
2024-10-21 13:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文第一冊的教學計劃 語文第一冊的教學計劃 一、教材分析: 全冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣(一)”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成...
2025-04-04 12:01
【總結(jié)】精品文檔高一語文第一冊第一單元綜合試題第I卷(選擇題,共30分)?一、(18分,,每小題3分)1、下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是【】A、跫音(qión)漫溯(sù)召喚(zhào)揮斥方遒(qiú)B、佝僂(lóu)慰藉(jiè)
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】紫風鈴響了的新課標人教版小學語文第一冊期末試題學校班級姓名成績一、我會看拼音寫詞語,我要把字寫漂亮:(16分)guǒpíxīguāzuǒy?ujīntiān
2024-11-11 06:31
【總結(jié)】新課標人教版小學語文第一冊期末試題班級姓名成績一、我會看拼音寫詞語,我要把字寫漂亮:(16分)guǒpíxīguāzuǒy?ujīntiān
2024-11-15 05:08
【總結(jié)】1、開學了教學目標:1、能在語言環(huán)境中正確認讀“學、校、老、師、一、今、天”這七個字。2、在老師的幫助下練習字字過目朗讀課文。3、了解正確的執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢,認識筆劃“橫”,能在老師的指導下描摹帶有筆畫“橫”的漢字“一、二”。4、補充漢語拼音a、o、e的教學5、激發(fā)學生熱愛學習的情感,感到成為一名小學生很光榮。重
2024-12-12 22:01