20xx春人教版道德與法治七年級下冊期中檢測題(編輯修改稿)
2024-12-17 09:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孟嘗村村民趙向陽帶著 女兒和兒子到地里挖白菜。 6歲兒子聰聰在玩耍過程中 ， 不慎掉入 40米深、直徑 30 厘米的廢棄枯井中。 據(jù)此完成 13～ 14 題 。 13． 墜井后 ， 聰聰?shù)母赣H撥打 110 報警 ， 并向村 “ 兩委 ” 求救 。 蠡縣公安局 、 消防大隊 、120 急救和村民自發(fā)組織的救援隊及時參與救援 。 很快 ， 周邊的社會救援力量也參與到了救援中 。 這說明 ( D ) ① 情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 ② 情感驅(qū)使人們做出行動 ③ 情感讓我們的內(nèi)心更加豐富 ④ 情感有助于我們探索未知 A． ①③ B． ③④ C． ②④ D． ①② 14． 11 月 10 日深夜 ， 在經(jīng)歷了 107 個小時的緊 張營救后 ， 聰聰終于被發(fā)現(xiàn) 。 不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診 ， 聰聰已無生命體征 。 在聰聰被送上救護(hù)車的那一刻 ， 現(xiàn)場所有救援人員矗立 、 靜默 ， 所有救援車輛集體鳴笛 。 “ 那一刻 ” 給我們的情感體驗是 ( A ) A． 敬畏感 B． 責(zé)任感 C． 恐懼感 D． 正義感 15． 智利詩人加布里拉 米斯特拉爾說： “ 我們所需要的很多東西都可以等待 ， 但孩子所需要的東西不能等待 。 他的骨骼正在成型 ， 他的血液正在生成 ， 他的心靈正在發(fā)展 。 我們不能對他說明天 ， 他的名字叫今天 。 ” 留守兒童對情感的渴求是刻不容緩的 。 關(guān)愛留守兒童需要全社會的共同努力 。 為給留守兒 童創(chuàng)造正面的情感體驗 ， 我們可以 ( B ) ① 給予他們力所能及的幫助 ② 與他們一起進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲 ③ 與他們一起走進(jìn)博物館或大自然 ④ 與他們一起欣賞藝術(shù)作品 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④ 二、非選擇題 (共 55 分 ) 16． (12 分 )以下是一個兒子和他母親的一段對話 。 兒子： “ 班上有位女同學(xué) ， 她要我跟她以兄妹相稱 ， 做你們的干女兒 ， 您說我該怎樣辦？ ” 媽媽： “ 你覺得她是個很優(yōu)秀的女孩子 ， 對嗎？ ” 兒子： “ 是 ， 她是我們班老師、同學(xué)都非常喜歡的一個女孩子 ， 我要有這樣一個妹妹也是件很好的事 ??” 媽媽看得出來 ， 最近這一段時間里兒子對自己充滿了自信與驕傲 ， 兒子的變化一定和這個女同學(xué)有著密切的關(guān)系。她想了想 ， 說： “??” (1)假如你是故事里的 “ 媽媽 ” ， 你會說些什么？ (3 分 ) 媽媽可以說：這是件很美好的事 ， 但你倆交往要適度 ， 要掌握分寸。她成為你的干妹妹的做法超出了男女同學(xué)的正常交往 ， 還是不要這樣做的好。但是你們?nèi)匀豢梢猿蔀楹猛瑢W(xué)、好朋友。 (回答合理即可 ) (2)男生和女生的交往有什么好處？ (3 分 ) 與異性相處 ， 有助于我 們了解異性的思維方式、
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