漫路中學(xué)20xx年校本培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-31 18:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青年教師基本功評(píng)優(yōu)活動(dòng)，新教師的匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)，圍繞主題研究組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。通過(guò)備課、開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)課及各類評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真研討課堂教學(xué)模式與方法，以點(diǎn)帶面推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ ?．教育科學(xué)研究能力的培訓(xùn) 教育研究的根本目的在于創(chuàng)新，而只有教師的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué)生。對(duì)于廣大教師來(lái)說(shuō)，從事教育研究的主要目的是為了解決實(shí)踐中的問(wèn)題，所以，提倡教師搞研究要從身邊的問(wèn)題入手，新一輪課程改革為教師的研究提供了機(jī)會(huì)。 ?、?培訓(xùn)的內(nèi)容：如何開(kāi)展教學(xué)研究、行動(dòng)研究；如何進(jìn)行課題研究?！ 、?培訓(xùn)的方法：通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、學(xué)校內(nèi)外高級(jí)教師的實(shí)踐指導(dǎo)等。五、培訓(xùn)形式：集中組織培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合 1．舉辦專題講座形式 聘請(qǐng)校內(nèi)、外培訓(xùn)指導(dǎo)教師進(jìn)行各類專題講座，如：基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展方向、課程改革內(nèi)容、教學(xué)模式、考試與評(píng)價(jià)制度、新課程中的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、班級(jí)管理工作技巧、教師教育科學(xué)研究能力培訓(xùn)等講座，提高教師的理論水平?！ ?．自學(xué)反思形式 自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需求開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)，主要采用兩種形式：上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著、教
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1